Qual das seguintes atividades não é um exemplo de experimentação sonora?
(A) -
tocar um instrumento musical de forma não convencional, criando novos sons.
(B) -
usar objetos do cotidiano, como panelas e colheres, para criar ritmos.
(C) -
utilizar um aplicativo de edição de música para criar uma faixa eletrônica.
(D) -
cantar uma melodia usando a voz de forma convencional.
(E) -
explorar diferentes timbres e alturas sonoras por meio da manipulação de objetos sonoros.
Explicação
A experimentação sonora envolve explorar novas possibilidades de sonorização, desviando-se de técnicas e práticas convencionais. cantar uma melodia usando a voz de forma convencional não se enquadra nesse conceito, pois não envolve a exploração de novas maneiras de produzir som.
Análise das alternativas
- (a): tocar um instrumento musical de forma não convencional é um exemplo de experimentação sonora, pois explora possibilidades sonoras não usuais.
- (b): usar objetos cotidianos para criar ritmos também é um exemplo de experimentação sonora, pois utiliza objetos não tradicionalmente musicais para produzir sons.
- (c): utilizar um aplicativo de edição de música para criar uma faixa eletrônica é um exemplo de experimentação sonora, pois permite a manipulação de sons e a criação de novas texturas sonoras.
- (d): cantar uma melodia usando a voz de forma convencional não é um exemplo de experimentação sonora, pois não envolve a exploração de novas maneiras de produzir som.
- (e): explorar diferentes timbres e alturas sonoras por meio da manipulação de objetos sonoros é um exemplo de experimentação sonora, pois envolve a descoberta de novas qualidades sonoras por meio de objetos não convencionais.
Conclusão
A experimentação sonora é essencial para o desenvolvimento da criatividade musical e para a descoberta de novas formas de expressão artística. é importante incentivar os alunos a explorar diferentes possibilidades sonoras e a desafiar os limites do que é considerado "música".