Qual das seguintes atividades incentiva mais o desenvolvimento da criatividade musical dos alunos?

(A) - 
 apreciação de apresentações musicais clássicas.
(B) - 
 aula teórica sobre os fundamentos da música.
(C) - 
 criação de composições musicais utilizando diversos materiais sonoros.
(D) - 
 exercícios de reprodução rítmica e melódica.
(E) - 
 memorização de canções populares.

Dica

  • ofereça aos alunos diversos instrumentos musicais e materiais sonoros.
  • incentive a exploração e experimentação sonora.
  • crie oportunidades para os alunos comporem e improvisarem música.
  • valorize a diversidade de expressões musicais.

Explicação

A criação de composições musicais envolve experimentar diferentes sons e ritmos, improvisar, e combinar elementos de forma original, o que estimula a imaginação e o pensamento criativo.

Análise das alternativas

As demais alternativas não promovem o desenvolvimento da criatividade musical da mesma forma:

  • (a): apreciar apresentações musicais clássicas é importante, mas não envolve criação ou experimentação.
  • (b): aulas teóricas fornecem conhecimento, mas não necessariamente incentivam a criatividade.
  • (d): exercícios de reprodução rítmica e melódica desenvolvem habilidades técnicas, mas não necessariamente criatividade.
  • (e): memorizar canções populares não envolve criação ou experimentação sonora.

Conclusão

Atividades que envolvem experimentação sonora e criação musical, como a proposta na alternativa (c), são essenciais para desenvolver a criatividade musical dos alunos. elas permitem que explorem diferentes possibilidades sonoras e expressem sua imaginação de forma única.