Qual das seguintes atividades corresponde à etapa de "Criação Colaborativa" no plano de aula acima?
(A) -
Apresentação das composições finais para a turma.
(B) -
Exploração livre dos instrumentos musicais e materiais sonoros.
(C) -
Criação individual de ritmos e melodias em folhas de papel sulfite.
(D) -
Combinação dos ritmos e melodias individuais em grupos para criar uma composição colaborativa.
(E) -
Demonstração dos instrumentos musicais e materiais sonoros pelo professor.
Dica
- Crie um ambiente de respeito e confiança, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas ideias.
- Incentive os alunos a ouvir atentamente as ideias dos colegas e a construir sobre elas.
- Forneça tempo suficiente para que os alunos explorem diferentes possibilidades e experimentem diferentes abordagens.
- Valorize as contribuições de todos os alunos, independentemente de suas habilidades musicais.
Explicação
A etapa de "Criação Colaborativa" envolve o trabalho em grupo para combinar os ritmos e melodias individuais criados pelos alunos. Nesta etapa, os alunos devem trabalhar juntos para criar uma nova composição, explorando diferentes possibilidades sonoras e respeitando as ideias dos colegas.
Análise das alternativas
As demais alternativas não correspondem à etapa de "Criação Colaborativa":
- (A): Apresentação das composições finais corresponde à etapa de "Apresentação Final".
- (B): Exploração livre corresponde à etapa de "Exploração Sonora Individual".
- (C): Criação individual corresponde à etapa de "Exploração Sonora Individual".
- (E): Demonstração corresponde à etapa de "Apresentação da Atividade".
Conclusão
A etapa de "Criação Colaborativa" é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e da colaboração entre os alunos. Ao trabalhar em grupos, os alunos podem compartilhar suas ideias, experimentar diferentes possibilidades e criar composições mais ricas e originais.