Qual das seguintes ações NÃO é uma forma de experimentar e criar ritmos na música?
(A) -
Usar o corpo como instrumento de percussão.
(B) -
Tocar instrumentos musicais tradicionais.
(C) -
Fazer sons com objetos do cotidiano.
(D) -
Baixar uma música pronta da internet.
(E) -
Inventar novas combinações de sons.
Explicação
Baixar uma música pronta da internet não envolve experimentação ou criação, pois a música já foi composta e produzida por outras pessoas. Experimentar e criar ritmos envolve explorar diferentes maneiras de produzir sons e organizá-los em uma sequência coerente.
Análise das alternativas
As demais alternativas são formas de experimentar e criar ritmos na música:
- (A): Usar o corpo como instrumento de percussão envolve criar ritmos usando diferentes partes do corpo, como mãos, pés e voz.
- (B): Tocar instrumentos musicais tradicionais envolve explorar as diferentes sonoridades e combinações de notas possíveis com esses instrumentos.
- (C): Fazer sons com objetos do cotidiano envolve explorar as possibilidades sonoras de objetos não musicais, criando ritmos únicos.
- (E): Inventar novas combinações de sons envolve criar sequências rítmicas originais, combinando diferentes sons e andamentos.
Conclusão
Experimentar e criar ritmos na música é um processo que envolve exploração, imaginação e descoberta. Ao envolver os alunos em atividades que os incentivem a criar seus próprios ritmos, podemos estimular sua criatividade e ajudá-los a desenvolver uma compreensão mais profunda de elementos musicais.