Qual das opções abaixo é um elemento fundamental para a criação de uma composição musical utilizando a sonoridade corporal?
(A) -
Utilização de instrumentos musicais tradicionais.
(B) -
Conhecimento teórico sobre música.
(C) -
Coordenação motora e exploração de diferentes possibilidades de sonorização corporal.
(D) -
Conhecimento prévio de técnicas de improvisação musical.
(E) -
Utilização de equipamentos eletrônicos de produção musical.
Dica
- Encoraje os alunos a explorar diferentes partes do corpo para produzir sons.
- Incentive-os a experimentar diferentes intensidades, ritmos e timbres.
- Proponha atividades que desafiem a coordenação motora e a criatividade dos alunos.
- Utilize a sonoridade corporal como base para a criação de composições musicais coletivas.
Explicação
A criação musical utilizando a sonoridade corporal envolve a exploração de diferentes partes do corpo para produzir sons, como palmas, batidas, estalos, entre outros. A coordenação motora é essencial para controlar e coordenar esses movimentos de maneira expressiva e musical.
Análise das alternativas
As demais alternativas não são elementos fundamentais para a criação de uma composição musical utilizando a sonoridade corporal:
- (A): A utilização de instrumentos musicais tradicionais não é necessária para a criação de uma composição musical utilizando a sonoridade corporal.
- (B): O conhecimento teórico sobre música não é essencial para a criação de uma composição musical utilizando a sonoridade corporal.
- (D): O conhecimento prévio de técnicas de improvisação musical não é um pré-requisito para a criação de uma composição musical utilizando a sonoridade corporal.
- (E): A utilização de equipamentos eletrônicos de produção musical não é necessária para a criação de uma composição musical utilizando a sonoridade corporal.
Conclusão
A coordenação motora e a exploração de diferentes possibilidades de sonorização corporal são elementos fundamentais para a criação de uma composição musical utilizando a sonoridade corporal. Esses elementos permitem que os alunos expressem sua criatividade e musicalidade de forma única e pessoal.