Qual das formas de criar ritmos não foi mencionada no plano de aula?
(A) -
usar instrumentos musicais
(B) -
experimentar diferentes andamentos
(C) -
incorporar movimentos corporais
(D) -
usar materiais recicláveis
(E) -
utilizar uma partitura musical
Explicação
O plano de aula menciona experimentar diferentes maneiras de criar ritmos usando instrumentos musicais, variar andamentos, explorar movimentos corporais e utilizar materiais recicláveis. a utilização de uma partitura musical, que é uma representação gráfica dos sons e ritmos, não foi especificamente abordada.
Análise das alternativas
- (a): usar instrumentos musicais foi mencionado na etapa "experimentando ritmos".
- (b): experimentar diferentes andamentos foi mencionado na etapa "experimentando ritmos".
- (c): incorporar movimentos corporais foi mencionado na etapa "experimentando ritmos".
- (d): usar materiais recicláveis foi mencionado na etapa "experimentando ritmos".
- (e): utilizar uma partitura musical não foi mencionado em nenhuma etapa do plano de aula.
Conclusão
O plano de aula foca principalmente em abordagens mais práticas e exploratórias para criar ritmos, incentivando os alunos a experimentar com diferentes recursos sonoros e corporais. a utilização de partituras musicais, que envolve uma abordagem mais formal e teórica, não foi incluída no escopo das atividades propostas.