Qual das atividades abaixo não envolve experimentação sonora?
(A) -
exploração de instrumentos musicais variados
(B) -
improvisação musical em grupo
(C) -
leitura de partituras musicais tradicionais
(D) -
criação de uma composição musical simples utilizando sons não convencionais
(E) -
percussão corporal
Dica
- forneça aos alunos uma variedade de instrumentos musicais e objetos sonoros.
- incentive os alunos a explorar os sons de seus instrumentos de maneira não convencional.
- crie atividades que desafiem os alunos a criar sons e músicas diferentes.
- aprecie e valorize as ideias e criações musicais únicas dos alunos.
Explicação
A alternativa (c), "leitura de partituras musicais tradicionais", não envolve experimentação sonora, pois se baseia na interpretação de uma partitura musical já estabelecida.
Análise das alternativas
As demais alternativas envolvem experimentação sonora:
- (a): explorar instrumentos musicais variados permite que os alunos experimentem diferentes sons e timbres.
- (b): improvisação musical em grupo estimula a criação espontânea e a experimentação com diferentes ritmos e melodias.
- (d): criar uma composição utilizando sons não convencionais incentiva a exploração de novas possibilidades sonoras.
- (e): percussão corporal permite que os alunos explorem sons e ritmos usando seus próprios corpos.
Conclusão
A experimentação sonora é um aspecto fundamental da educação musical. ela permite que os alunos explorem sua criatividade, desenvolvam habilidades musicais e apreciem a diversidade sonora.