Qual das afirmações abaixo melhor descreve o objetivo de permitir que as crianças criem suas próprias improvisações e composições durante a aula de música?

(A) - 
 ensinar às crianças os fundamentos da teoria musical.
(B) - 
 desenvolver a capacidade das crianças de seguir instruções cuidadosamente.
(C) - 
 estimular a criatividade e a expressão musical das crianças.
(D) - 
 preparar as crianças para se tornarem músicos profissionais.
(E) - 
 avaliar o conhecimento musical das crianças.

Dica

  • forneça uma variedade de instrumentos e objetos sonoros para as crianças explorarem.
  • crie um espaço seguro e acolhedor onde as crianças se sintam confortáveis em experimentar e se expressar.
  • incentive a colaboração e o compartilhamento de ideias.
  • elogie e celebre os esforços e criações das crianças.
  • evite criticar ou comparar as crianças umas com as outras.

Explicação

O objetivo principal desta atividade é proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e expressar sua criatividade por meio da música. ao permitir que elas criem suas próprias improvisações e composições, elas são encorajadas a experimentar sons, ritmos e harmonias diferentes. o foco está no processo criativo e na jornada da descoberta musical, e não em resultados finais perfeitos ou em conformidade com padrões musicais específicos.

Análise das alternativas

As demais alternativas não descrevem com precisão o objetivo desta atividade:

  • (a): o objetivo não é ensinar teoria musical, mas sim estimular a criatividade e a expressão.
  • (b): seguir instruções cuidadosamente não é um objetivo central desta atividade.
  • (d): o objetivo não é preparar as crianças para se tornarem músicos profissionais, mas sim desenvolver sua apreciação e expressão musical.
  • (e): o objetivo não é avaliar o conhecimento musical das crianças, mas sim observar o desenvolvimento de sua criatividade e habilidades musicais.

Conclusão

Permitir que as crianças criem suas próprias improvisações e composições é uma ferramenta poderosa para desbloquear sua criatividade e expressão musical. ao abraçar essa abordagem, os professores podem criar um ambiente propício para o crescimento e o desenvolvimento musical das crianças.