Em qual das seguintes atividades é mais importante que os alunos respeitem e valorizem o fazer musical dos colegas?

(A) - 
 aprender a tocar uma música clássica em um instrumento musical.
(B) - 
 criar uma paisagem sonora inspirada em uma história.
(C) - 
 tocar uma música pop em um karaokê.
(D) - 
 aprender a ler partituras musicais.
(E) - 
 participar de uma competição musical.

Dica

  • crie oportunidades para os alunos apresentarem suas próprias composições e improvisações.
  • estabeleça um ambiente de feedback construtivo e encorajador.
  • celebre a diversidade de estilos e influências musicais.
  • modele o comportamento respeitoso ao ouvir atentamente os outros e valorizar suas contribuições.

Explicação

Ao criar uma paisagem sonora coletiva, os alunos precisam colaborar e coordenar seus esforços musicais. isso envolve ouvir atentamente as contribuições dos colegas, respeitar suas ideias e trabalhar juntos para criar um resultado final harmonioso.

Análise das alternativas

Nas demais alternativas, o foco está mais no desempenho individual ou na reprodução de músicas existentes:

  • (a): aprender a tocar uma música clássica enfatiza a habilidade individual.
  • (c): cantar em um karaokê é uma atividade principalmente individual.
  • (d): aprender a ler partituras musicais é uma habilidade teórica que não requer necessariamente colaboração.
  • (e): participar de uma competição musical pode enfatizar a rivalidade e o desempenho individual.

Conclusão

O respeito e a valorização do fazer musical dos colegas são essenciais para criar um ambiente musical positivo e colaborativo. ao incentivar os alunos a apreciar e se inspirar nas contribuições uns dos outros, podemos promover o crescimento musical e o desenvolvimento do conjunto.