Em qual das seguintes afirmações sobre a experimentação sonora individual e em grupo **NÃO** é verdadeira?
(A) -
A experimentação sonora individual ajuda a desenvolver habilidades de escuta atenta e autoexpressão musical.
(B) -
A experimentação sonora em grupo promove a colaboração e a capacidade de trabalhar juntos para criar sons únicos.
(C) -
Tanto a experimentação sonora individual quanto em grupo são importantes para explorar diferentes maneiras de produzir sons.
(D) -
A experimentação sonora em grupo é mais importante para a criação de sonorizações de histórias, pois requer mais instrumentação e coordenação.
(E) -
A experimentação sonora é uma atividade valiosa que permite aos alunos expressarem sua criatividade e imaginação.
Explicação
Tanto a experimentação sonora individual quanto em grupo contribuem para a criação de sonorizações de histórias. A experimentação individual permite que os alunos desenvolvam habilidades de escuta atenta e explorem sons corporais únicos. A experimentação em grupo promove a colaboração e a capacidade de combinar diferentes sons para criar uma sonorização mais rica e expressiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas são verdadeiras:
- (A): A experimentação sonora individual ajuda a desenvolver habilidades de escuta atenta e autoexpressão musical.
- (B): A experimentação sonora em grupo promove a colaboração e a capacidade de trabalhar juntos para criar sons únicos.
- (C): Tanto a experimentação sonora individual quanto em grupo são importantes para explorar diferentes maneiras de produzir sons.
- (D): A experimentação sonora em grupo NÃO é mais importante para a criação de sonorizações de histórias, pois requer mais instrumentação e coordenação.
- (E): A experimentação sonora é uma atividade valiosa que permite aos alunos expressarem sua criatividade e imaginação.
Conclusão
A experimentação sonora, tanto individual quanto em grupo, é essencial para o desenvolvimento musical e expressivo dos alunos. Ambas as abordagens permitem que os alunos explorem sua criatividade, desenvolvam habilidades de escuta ativa e colaborem para criar sonorizações ricas e expressivas.