Em qual das atividades abaixo os alunos são mais incentivados a desenvolver sua criatividade musical?
(A) -
leitura e interpretação de partituras musicais clássicas.
(B) -
exploração sonora individual usando diversos instrumentos e objetos.
(C) -
aprender a tocar músicas populares ao piano.
(D) -
assistir a um concerto de música orquestral.
(E) -
estudar teoria musical e harmonia.
Explicação
A alternativa (b), "exploração sonora individual usando diversos instrumentos e objetos", é a que mais incentiva os alunos a desenvolver sua criatividade musical.
Análise das alternativas
- (a): a leitura e interpretação de partituras musicais clássicas requer habilidades técnicas, mas não necessariamente incentiva a criatividade.
- (b): exploração sonora individual usando diversos instrumentos e objetos permite que os alunos experimentem livremente com sons e criem suas próprias músicas.
- (c): aprender a tocar músicas populares ao piano desenvolve habilidades técnicas, mas não necessariamente a criatividade musical.
- (d): assistir a um concerto de música orquestral pode inspirar os alunos, mas não os incentiva a desenvolver sua própria criatividade musical.
- (e): estudar teoria musical e harmonia fornece conhecimento técnico, mas não incentiva diretamente a criatividade musical.
Conclusão
A criatividade musical é desenvolvida por meio da experimentação e exploração sonora. ao fornecer aos alunos a oportunidade de explorar livremente sons e criar suas próprias músicas, a atividade (b) é a mais eficaz para incentivar o desenvolvimento da criatividade musical.