Qual é o elemento da música que a notação não convencional criada pelos alunos na atividade provavelmente não representaria?

(A) - 
 Intensidade
(B) - 
 Altura
(C) - 
 Duração
(D) - 
 Timbre
(E) - 
 Harmonia

Explicação

A notação não convencional criada pelos alunos provavelmente não representaria a harmonia, pois esta é um elemento mais complexo da música que envolve a combinação de várias notas tocadas simultaneamente.

Análise das alternativas

Os demais elementos da música são mais facilmente representados de forma gráfica:

  • (A) Intensidade: pode ser representada por linhas mais grossas ou mais finas, ou por símbolos que indiquem forte ou suave.
  • (B) Altura: pode ser representada por diferentes alturas das notas na página, ou por símbolos que indiquem notas agudas ou graves.
  • (C) Duração: pode ser representada por diferentes comprimentos das notas na página, ou por símbolos que indiquem notas longas ou curtas.
  • (D) Timbre: pode ser representado por diferentes texturas, cores ou símbolos que indiquem o tipo de instrumento utilizado.
  • (E) Harmonia, é um elemento mais complexo da música que envolve a combinação de várias notas tocadas simultaneamente.

Conclusão

A notação não convencional pode ser uma ferramenta valiosa para estimular a criatividade e a imaginação dos alunos na exploração da música.