Qual das seguintes atividades não é adequada para explorar notações musicais não convencionais no contexto da aula?
(A) -
criar desenhos que representem sons usando lápis de cor.
(B) -
usar onomatopeias, como "miau" ou "toc-toc", para representar sons.
(C) -
desenvolver sinais gráficos exclusivos para representar diferentes notas musicais.
(D) -
utilizar elementos das artes visuais, como texturas e formas, para representar sons.
(E) -
tocar uma melodia conhecida e escrever a notação musical convencional usando partituras.
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