Qual das seguintes alternativas não é um material necessário para a atividade de criação de notações musicais não convencionais?

O objetivo da atividade é explorar e criar notações musicais não convencionais, ou seja, maneiras alternativas de representar sons que não seguem a notação musical tradicional. as partituras musicais são utilizadas para representar a notação musical convencional, que não é o foco desta atividade.

As demais alternativas são materiais necessários para a atividade:

• (a): folhas de papel sulfite ou cartolina são necessárias para que os alunos criem suas notações.
• (b): lápis de cor, canetas hidrográficas ou giz de cera são necessários para desenhar e colorir as notações.
• (d): instrumentos musicais (se disponíveis) são úteis para que os alunos explorem diferentes sons e se inspirem para criar suas notações.
• (e): gravador de voz ou celular com aplicativo de gravação é necessário para que os alunos gravem e analisem sons.
• (c): partituras musicais, não são um material necessário para a atividade de criação de notações musicais não convencionais.

A atividade de criação de notações musicais não convencionais incentiva os alunos a pensar criativamente e explorar diferentes maneiras de representar sons. ao utilizar materiais que permitem liberdade de expressão, como folhas de papel e materiais de desenho, os alunos podem desenvolver suas próprias notações musicais únicas.