Qual das seguintes ações não representa uma forma não convencional de representar sons e criar notações musicais?
(A) -
desenhar linhas onduladas para representar a altura do som.
(B) -
usar figuras geométricas para indicar diferentes timbres.
(C) -
cantar onomatopeias para representar sons naturais.
(D) -
escrever letras do alfabeto para representar notas musicais.
(E) -
usar cores para representar a intensidade do som.
Explicação
As alternativas (a), (b), (c) e (e) apresentam formas não convencionais de representar sons e criar notações musicais, utilizando elementos como desenhos, figuras geométricas, onomatopeias e cores.
por outro lado, a alternativa (d) descreve uma forma convencional de notação musical, onde as letras do alfabeto são usadas para representar as notas musicais (por exemplo, c, d, e, f, etc.).
Análise das alternativas
- (a): desenhar linhas onduladas para representar a altura do som é uma forma não convencional de notação musical.
- (b): usar figuras geométricas para indicar diferentes timbres é uma forma não convencional de notação musical.
- (c): cantar onomatopeias para representar sons naturais é uma forma não convencional de notação musical.
- (d): escrever letras do alfabeto para representar notas musicais é uma forma convencional de notação musical.
- (e): usar cores para representar a intensidade do som é uma forma não convencional de notação musical.
Conclusão
A notação musical não convencional é uma forma criativa de representar sons e explorar seus diferentes parâmetros, como altura, timbre, duração e intensidade. incentivar os alunos a criar suas próprias notações musicais não convencionais permite que eles desenvolvam habilidades imaginativas e expressivas.