Qual das seguintes opções é uma fonte sonora não convencional explorada na aula?
(A) -
violino
(B) -
copos
(C) -
piano
(D) -
flauta
(E) -
voz
Explicação
O texto da aula menciona que serão exploradas fontes sonoras convencionais (instrumentos musicais) e não convencionais (sons do próprio corpo, objetos sonoros e sons da natureza).
das opções apresentadas, apenas os copos são uma fonte sonora não convencional, pois não são considerados um instrumento musical tradicional.
Análise das alternativas
- (a): violino é um instrumento musical convencional (cordas).
- (b): copos são uma fonte sonora não convencional (objetos sonoros).
- (c): piano é um instrumento musical convencional (teclado).
- (d): flauta é um instrumento musical convencional (sopro).
- (e): voz é uma fonte sonora não convencional (som do próprio corpo).
Conclusão
A exploração de fontes sonoras não convencionais, como copos, amplia a compreensão dos alunos sobre as possibilidades sonoras do mundo e estimula a criatividade musical.