Qual das opções abaixo não é uma fonte sonora utilizada na atividade de criação musical?
(A) -
instrumentos musicais
(B) -
objetos sonoros do cotidiano
(C) -
sons da natureza
(D) -
textos escritos
(E) -
materiais recicláveis
Explicação
O plano de aula se concentra na exploração e utilização de fontes sonoras para criar música. textos escritos, por sua vez, não são considerados fontes sonoras, pois não produzem sons audíveis.
Análise das alternativas
As demais alternativas são fontes sonoras que podem ser usadas na atividade:
- (a): instrumentos musicais são fontes sonoras convencionais utilizadas para criar música.
- (b): objetos sonoros do cotidiano são objetos que podem ser usados para produzir sons, como panelas, colheres e chaves.
- (c): sons da natureza, como o canto dos pássaros e o barulho do vento, são fontes sonoras não convencionais que podem ser exploradas na música.
- (d): textos escritos, como poemas e histórias, não são fontes sonoras, pois não produzem sons audíveis.
- (e): materiais recicláveis, como garrafas pet e latas, podem ser usados para criar sons e instrumentos musicais.
Conclusão
A exploração e o uso de diversas fontes sonoras enriquecem a experiência musical e permitem que os alunos criem composições únicas e expressivas.