Qual das atividades abaixo explora melhor o elemento "altura" da música?
(A) -
cantar uma melodia com diferentes notas agudas e graves.
(B) -
tocar um instrumento musical com diferentes intensidades.
(C) -
dançar ao ritmo de uma música.
(D) -
identificar o timbre de diferentes instrumentos musicais.
(E) -
compor uma música utilizando apenas notas graves.
Dica
- cante músicas com uma ampla gama de notas agudas e graves.
- toque instrumentos musicais que produzem sons agudos e graves, como flauta e contrabaixo.
- use aplicativos ou softwares que permitem manipular a altura dos sons.
- grave sons de diferentes alturas e crie composições musicais.
Explicação
A atividade que explora melhor o elemento "altura" da música é (a) "cantar uma melodia com diferentes notas agudas e graves".
Análise das alternativas
- (a) explora a altura, pois as notas agudas e graves representam diferentes frequências sonoras.
- (b) não explora a altura, pois a intensidade refere-se ao volume do som.
- (c) não explora a altura, pois o ritmo refere-se à organização das durações sonoras.
- (d) não explora a altura, pois o timbre refere-se à qualidade do som.
- (e) explora a altura, mas não de forma tão abrangente quanto (a), pois limita-se a notas graves.
Conclusão
A altura é um dos elementos fundamentais da música e é essencial para criar melodias e harmonias. explorar esse elemento por meio de atividades práticas ajuda os alunos a desenvolver sua compreensão e apreciação pela música.