Qual das atividades a seguir NÃO contribui para o desenvolvimento da percepção e exploração sonora dos alunos?
(A) -
Explorar sons produzidos por diferentes materiais e instrumentos musicais.
(B) -
Reconhecer e identificar as características básicas do som (altura, duração, intensidade e timbre).
(C) -
Estudar a teoria musical e as convenções da notação musical.
(D) -
Experimentar e criar sons e melodias utilizando diferentes materiais e instrumentos musicais.
(E) -
Identificar os elementos da música (ritmo, melodia e harmonia) em uma música conhecida.
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