Título da aula: "Viagem Musical: Explorando as Formas Musicais"

Propósito da aula: Desenvolver a apreciação musical dos alunos por meio do conhecimento de diferentes formas musicais, identificando suas características e funções sociais, para que possam se tornar ouvintes e críticos atentos.

Anos: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Familiarizar-se com diversas formas musicais, abrangendo gêneros como música clássica, contemporânea e popular;
• Identificar as características distintivas de cada forma musical, incluindo ritmo, melodia, harmonia e instrumentos utilizados;
• Compreender o papel e a função da música em diferentes contextos sociais e culturais.

Habilidades da BNCC: EF15AR13 - "Escuta atenta e crítica de materiais sonoros, identificando formas musicais, abrangendo gêneros tais como: música clássica, música contemporânea, música popular — incluindo, por exemplo, categorias como pop, samba, MPB, hip-hop, rap, rock, jazz, techno, entre outras."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões de 45 minutos cada. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de formas musicais e suas características. Na segunda sessão, eles terão a oportunidade de explorar diferentes formas musicais por meio de atividades práticas e escuta atenta.

Materiais necessários:

• Computador ou projetor para apresentação de slides ou vídeos;
• Caixa de som;
• Trechos musicais representativos de diferentes formas musicais (clássica, contemporânea e popular).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução às Formas Musicais (20 minutos):

   • Apresentação do conceito de formas musicais e sua importância na apreciação musical;
   • Apresentação de exemplos musicais variados para ilustrar cada forma musical, destacando características como ritmo, melodia, harmonia e instrumentos utilizados;
   • Discussão em grupo sobre as formas musicais mais familiares aos alunos e suas preferências pessoais.

2. Escuta Ativa e Análise (20 minutos):

   • Os alunos se reúnem em pequenos grupos e recebem trechos musicais representativos de diferentes formas musicais;
   • Cada grupo escuta atentamente os trechos musicais e identifica a forma musical e suas características;
   • Discussão em grupo sobre as descobertas e reflexões.

3. Atividade Criativa (40 minutos):

   • Os alunos são divididos em novos grupos e recebem diferentes instrumentos musicais (ou materiais alternativos para criar sons, como caixas, colheres, etc.);
   • Cada grupo cria uma composição musical que represente uma forma musical específica, utilizando os instrumentos ou materiais fornecidos;
   • Apresentação das composições para a turma e discussão sobre as escolhas musicais feitas.

4. Conclusão e Reflexão (10 minutos):

   • Revisão dos conceitos e atividades realizadas na aula;
   • Discussão final sobre a importância da escuta ativa e do conhecimento das formas musicais para apreciar e compreender a música.

Avaliação: Os alunos serão avaliados com base em sua participação nas atividades de escuta ativa, análise musical e na criação da composição musical. O professor avaliará a capacidade dos alunos de identificar e descrever as características das formas musicais, bem como sua criatividade e colaboração nas atividades.