Título da aula: "Explorando o Mundo da Música: Identificando Formas Musicais"

Propósito da aula: Desenvolver a capacidade dos alunos de escutar atenta e criticamente materiais sonoros, identificando diferentes formas musicais e compreendendo suas funções no contexto social e de circulação.

Ano: Ensino Fundamental - Anos Iniciais (1º ao 5º ano)

Objetivos de conhecimento:

• Identificar e descrever diferentes características e elementos de várias formas musicais;
• Estabelecer relações entre a música e seu contexto social e cultural;
• Compreender a função da música em diversos contextos sociais;
• Expressar suas opiniões e sentimentos sobre diferentes formas musicais.

Habilidades da BNCC: EF15AR13 - "Escutar atenta e criticamente materiais sonoros, identificando formas musicais, abrangendo gêneros tais como: música clássica, música contemporânea, música popular — incluindo, por exemplo, categorias como pop, samba, MPB, hip-hop, rap, rock, jazz, techno, entre outras."

Sobre esta aula: Esta aula será organizada em várias sessões curtas, cada uma com duração de aproximadamente 15 a 20 minutos. As sessões podem ser adaptadas para diferentes faixas etárias e níveis de conhecimento musical dos alunos.

Materiais necessários:

• Computador ou tablet com acesso à internet;
• Sistema de som ou alto-falantes;
• Cópias de partituras ou letras de música (opcional);
• Folhas de papel e lápis de cor ou canetas para anotações;
• Instrumentos musicais de brinquedo ou outros objetos que possam ser usados para criar sons (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (5 minutos): Inicie a aula com uma conversa sobre a importância da música em nossas vidas e em diferentes culturas ao redor do mundo. Pergunte aos alunos se eles conseguem identificar diferentes tipos de música que ouvem em seu dia a dia.

2. Exploração de Formas Musicais (20 minutos): Apresente aos alunos uma variedade de exemplos de músicas de diferentes formas musicais, como música clássica, música popular, música folclórica, música eletrônica, etc. Incentive-os a ouvir atentamente e identificar as características e elementos que tornam cada forma musical única.

3. Discussão e Reflexão (10 minutos): Peça aos alunos que compartilhem suas observações e impressões sobre as diferentes formas musicais. Incentive-os a fazer perguntas e a expressar suas opiniões sobre as músicas que ouviram.

4. Atividades Criativas (15 minutos): Divida os alunos em grupos e distribua instrumentos musicais de brinquedo ou outros objetos que possam ser usados para criar sons. Peça aos grupos que criem uma pequena composição musical que represente uma forma musical específica.

5. Apresentação e Compartilhamento (10 minutos): Cada grupo apresenta sua composição musical para a turma. Incentive os alunos a comentarem e discutirem as diferentes composições e as formas musicais que elas representam.

6. Conclusão (5 minutos): Revise os principais pontos da aula e enfatize a importância de escutar atenta e criticamente diferentes formas musicais. Incentive os alunos a continuar explorando e aprendendo sobre a música do mundo.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação ativa dos alunos nas atividades da aula, na capacidade de identificar e descrever diferentes formas musicais, e na capacidade de expressar suas opiniões e sentimentos sobre diferentes formas musicais.