Qual das seguintes opções NÃO é um benefício do diálogo sobre experiências de dança discutido na aula?
(A) -
Desenvolver o vocabulário relacionado à dança.
(B) -
Promover o respeito por diferentes expressões artísticas.
(C) -
Estimular a criatividade e a imaginação.
(D) -
Problematizar imitações baseadas em estereótipos.
(E) -
Avaliar objetivamente as coreografias apresentadas.
Explicação
O foco do diálogo sobre experiências de dança é promover a reflexão, o respeito e a compreensão de diferentes formas de expressão artística. A avaliação objetiva das coreografias apresentadas não faz parte do objetivo pedagógico dessa atividade.
Análise das alternativas
As demais alternativas estão de acordo com os benefícios do diálogo sobre experiências de dança discutidos na aula:
- (A): Desenvolve o vocabulário relacionado à dança.
- (B): Promove o respeito por diferentes expressões artísticas.
- (C): Estimula a criatividade e a imaginação.
- (D): Problematiza imitações baseadas em estereótipos.
- (E): Avaliar objetivamente as coreografias apresentadas não é um benefício dessa atividade.
Conclusão
O diálogo sobre experiências de dança é uma ferramenta valiosa para promover a compreensão e o respeito pela diversidade artística. Ao incentivar a reflexão, o compartilhamento de experiências e a construção de vocabulário, podemos ampliar nossa apreciação pela dança e sua capacidade de expressão pessoal.