Qual das alternativas abaixo não é um benefício explorado na aula sobre dança?
(A) -
desenvolvimento de habilidades de diálogo.
(B) -
estímulo à criação coreográfica.
(C) -
compreensão de diferentes contextos culturais.
(D) -
aquisição de conhecimentos técnicos sobre dança.
(E) -
reflexão sobre experiências individuais e coletivas.
Dica
- se desejar incorporar conhecimentos técnicos, faça-o de forma gradual e integrada, conectando-os aos objetivos expressivos e criativos da aula.
- utilize recursos como vídeos, demonstrações e exercícios específicos para apresentar conceitos técnicos de forma acessível e prática.
- enfatize a aplicação dos conhecimentos técnicos para aprimorar a expressão e a comunicação por meio da dança.
Explicação
O plano de aula apresentado foca principalmente no desenvolvimento de habilidades expressivas, criativas e reflexivas por meio da dança. o objetivo não é transmitir conhecimentos técnicos específicos sobre dança, mas sim utilizar a dança como uma ferramenta para explorar a expressão pessoal e coletiva.
Análise das alternativas
As demais alternativas correspondem a benefícios explorados na aula:
- (a): a aula incentiva o diálogo entre os alunos durante a criação das coreografias e na reflexão sobre o processo.
- (b): a aula proporciona espaço para os alunos criarem e desenvolverem suas próprias coreografias.
- (c): a aula contextualiza as manifestações de dança dentro de diferentes culturas e períodos históricos.
- (d): a aula não tem como foco a transmissão de conhecimentos técnicos sobre dança.
- (e): a aula dedica um tempo significativo à reflexão sobre as experiências individuais e coletivas vivenciadas na dança.
Conclusão
A dança é uma ferramenta valiosa para o desenvolvimento de habilidades sociais, emocionais e cognitivas. a aula descrita no plano de aula aproveita o potencial da dança para promover esses benefícios, sem se concentrar na aquisição de conhecimentos técnicos específicos.