Qual das alternativas abaixo não é considerada uma habilidade desenvolvida na aula de "expressão corporal e criatividade: explorando a dança"?
(A) -
consciência corporal
(B) -
criatividade
(C) -
apreciação da diversidade
(D) -
habilidade matemática
(E) -
respeito às diferenças
Explicação
A alternativa (d), "habilidade matemática", não é uma habilidade desenvolvida na aula de dança descrita no plano de aula. a aula se concentra no desenvolvimento da expressão corporal, criatividade e apreciação da diversidade, não em habilidades matemáticas.
Análise das alternativas
- (a): consciência corporal é uma habilidade desenvolvida na aula, pois envolve o reconhecimento e controle dos movimentos do próprio corpo.
- (b): criatividade é desenvolvida na aula, pois os alunos são incentivados a explorar novos movimentos e coregrafias.
- (c): apreciação da diversidade é desenvolvida na aula, pois os alunos se expõem a diferentes estilos de dança e culturas.
- (d): habilidade matemática não é desenvolvida na aula, pois não está relacionada aos objetivos de aprendizagem da aula.
- (e): respeito às diferenças é desenvolvido na aula, pois os alunos são encorajados a respeitar as diversas expressões corporais e estilos de dança.
Conclusão
A aula de dança descrita no plano de aula se concentra no desenvolvimento de habilidades como consciência corporal, criatividade, apreciação da diversidade e respeito às diferenças. a habilidade matemática não é um foco da aula.