Na atividade de exploração criativa, qual dos seguintes estímulos pode ser utilizado para inspirar os alunos a criar coreografias?
Dica
Ao selecionar estímulos, considere os interesses e habilidades dos alunos. ofereça uma variedade de opções para permitir que todos se envolvam e se expressem de forma significativa.
Explicação
A alternativa (c) oferece a maior variedade de estímulos, permitindo que os alunos explorem diferentes maneiras de se expressar por meio do movimento.
Análise das alternativas
(a) somente música: embora a música seja um estímulo comum para a dança, ela pode limitar as possibilidades criativas. (b) somente imagens: as imagens podem inspirar movimentos, mas podem restringir a imaginação dos alunos. (c) música, imagens e objetos: esta opção fornece uma gama variada de estímulos, permitindo que os alunos se inspirem em diferentes fontes. (d) apenas objetos: os objetos podem ser limitantes, pois podem não sugerir claramente movimentos específicos. (e) somente música e imagens: embora esta opção ofereça dois estímulos, ela ainda é mais limitada do que a opção (c).
Conclusão
Fornecer aos alunos uma variedade de estímulos pode enriquecer sua experiência criativa e ajudá-los a desenvolver uma compreensão mais ampla da dança como uma forma de expressão.