Em uma aula de dança, qual atitude NÃO é adequada em relação às diferenças individuais e coletivas?
(A) -
Respeitar as diferentes formas de dançar dos colegas.
(B) -
Avaliar negativamente ou julgar a dança dos outros.
(C) -
Encorajar a participação ativa de todos os alunos.
(D) -
Adaptar as atividades de dança para atender às necessidades individuais.
(E) -
Incentivar a criação de coreografias coletivas.
Explicação
A atitude de avaliar negativamente ou julgar a dança dos outros não é adequada em uma aula de dança, pois desrespeita as diferenças individuais e coletivas. A dança é uma forma de expressão pessoal e artística, e cada pessoa tem sua própria maneira de se expressar através do movimento. Julgar ou avaliar negativamente a dança dos outros pode inibir a participação e a criatividade dos alunos, além de criar um ambiente negativo e pouco acolhedor.
Análise das alternativas
- (A) Respeitar as diferentes formas de dançar dos colegas é uma atitude adequada, pois reconhece e valoriza as diferenças individuais.
- (B) Avaliar negativamente ou julgar a dança dos outros não é uma atitude adequada, pois desrespeita as diferenças individuais e coletivas.
- (C) Encorajar a participação ativa de todos os alunos é uma atitude adequada, pois promove a inclusão e a valorização das diferenças.
- (D) Adaptar as atividades de dança para atender às necessidades individuais é uma atitude adequada, pois respeita as diferenças individuais e permite que todos os alunos participem.
- (E) Incentivar a criação de coreografias coletivas é uma atitude adequada, pois promove a colaboração e o respeito às diferenças individuais.
Conclusão
A dança é uma forma de expressão pessoal e artística, e cada pessoa tem sua própria maneira de se expressar através do movimento. Avaliar negativamente ou julgar a dança dos outros não é uma atitude adequada em uma aula de dança, pois desrespeita as diferenças individuais e coletivas.