Em qual das seguintes atividades os alunos exploram a dança como uma forma de expressão pessoal e coletiva?
(A) -
leitura de textos sobre a história da dança.
(B) -
criação de uma coreografia em grupo.
(C) -
análise de vídeos de apresentações de dança.
(D) -
debate sobre os diferentes estilos de dança.
(E) -
escrita de um relatório sobre as origens da dança.
Explicação
A alternativa (b) descreve uma atividade em que os alunos estão ativamente envolvidos na criação de uma coreografia, o que lhes permite explorar a dança como uma forma de expressão pessoal e coletiva.
Análise das alternativas
- (a) leitura de textos: embora possa fornecer informações sobre a dança, não envolve diretamente a expressão pessoal ou coletiva.
- (b) criação de uma coreografia: esta atividade permite que os alunos expressem suas ideias e colaborem para criar uma dança coletiva.
- (c) análise de vídeos: semelhante à opção (a), fornece informações, mas não envolve expressão pessoal ou coletiva.
- (d) debate sobre estilos: envolve discussão, mas não expressão corporal.
- (e) escrita de um relatório: envolve escrita, mas não expressão corporal ou colaboração.
Conclusão
A dança é uma forma poderosa de expressão que permite que os indivíduos e grupos comuniquem ideias, emoções e experiências. ao envolver-se em atividades como a criação coreográfica, os alunos podem explorar e desenvolver suas habilidades de expressão pessoal e coletiva.