Qual das seguintes afirmações sobre a criação e improvisação na dança está correta?

(A) - 
 a criação e improvisação na dança são processos independentes que não se relacionam.
(B) - 
 a improvisação é uma forma de dança totalmente livre e sem nenhuma estrutura.
(C) - 
 a criação na dança envolve apenas a memorização e reprodução de movimentos preestabelecidos.
(D) - 
 a improvisação na dança permite que os bailarinos explorem seus movimentos e criem coreografias espontâneas.
(E) - 
 na improvisação, os bailarinos não precisam seguir nenhum ritmo ou código musical específico.

Dica

  • forneça um ambiente seguro e livre de julgamentos para que os alunos possam explorar seus movimentos.
  • ofereça música e adereços variados para inspirar a criatividade.
  • incentive os alunos a trabalhar em grupos e compartilhar ideias.
  • valorize todas as contribuições, mesmo as que forem diferentes ou inesperadas.

Explicação

A improvisação na dança é um processo de criação espontânea, onde os bailarinos exploram seus movimentos e criam coreografias sem planejamento prévio. ela permite que os bailarinos expressem sua criatividade e adaptem seus movimentos de acordo com a música e o momento.

Análise das alternativas

As demais alternativas estão incorretas:

  • (a): a criação e improvisação na dança são processos interligados, pois a improvisação pode levar à criação de novas coreografias.
  • (b): a improvisação na dança tem sim uma estrutura, embora seja mais flexível do que coreografias preestabelecidas.
  • (c): a criação na dança não se limita à memorização e reprodução, mas também envolve experimentação e inovação.
  • (d): a improvisação na dança permite que os bailarinos explorem seus movimentos e criem coreografias espontâneas.
  • (e): na improvisação, os bailarinos podem seguir um ritmo ou código musical como inspiração, mas não estão obrigados a segui-los rigidamente.

Conclusão

A criação e improvisação na dança são processos essenciais para o desenvolvimento da criatividade e expressão corporal dos bailarinos. ao valorizar esses processos, as aulas de dança podem contribuir para o desenvolvimento artístico e pessoal dos alunos.