Quais das opções abaixo descreve melhor a atividade de "improvisação" na dança?
(A) -
seguir uma coreografia pré-estabelecida com precisão.
(B) -
criar movimentos corporais espontâneos e não planejados.
(C) -
ensaiar uma sequência de movimentos específica repetidamente.
(D) -
imitar com exatidão os movimentos de um professor ou coreógrafo.
(E) -
memorizar uma rotina de dança e apresentá-la sem erros.
Dica
- forneça aos alunos música variada e inspiradora para estimular sua criatividade.
- crie um ambiente seguro e acolhedor onde os alunos se sintam confortáveis para experimentar e assumir riscos.
- incentive os alunos a usar diferentes partes de seus corpos e a explorar vários níveis de movimento.
- permita que os alunos trabalhem em conjunto para criar improvisações colaborativas.
- valorize a diversidade e a singularidade das expressões criativas dos alunos.
Explicação
Improvisação na dança refere-se à criação espontânea e não planejada de movimentos corporais. ao improvisar, os dançarinos usam sua imaginação e criatividade para mover seus corpos de maneiras únicas e expressivas, sem seguir uma coreografia pré-estabelecida.
Análise das alternativas
As demais alternativas não descrevem corretamente a atividade de improvisação na dança:
- (a): seguir uma coreografia é o oposto de improvisação, pois envolve a execução de movimentos planejados com precisão.
- (c): ensaiar uma sequência de movimentos é uma forma de preparar uma coreografia, não de improvisar.
- (d): imitar movimentos é uma forma de aprendizado, mas não de improvisação, que envolve a criação original de movimentos.
- (e): memorizar e apresentar uma rotina de dança também é o oposto de improvisação, pois envolve a execução de movimentos pré-determinados.
Conclusão
A improvisação é uma parte essencial da dança, pois permite que os dançarinos explorem sua criatividade, expressem suas emoções e se comuniquem por meio do movimento corporal espontâneo.