Título da aula: "Expressão Corporal e Ritmo: Dançando com a Criatividade"

Propósito da aula: Desenvolver habilidades de expressão corporal e improvisação em dança, explorando os elementos estruturantes da dança (movimento corporal, espaço e tempo) em diferentes ritmos.

Ano: Ensino Fundamental 1 a 5

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar e combinar os elementos estruturais da dança (movimento corporal, espaço e tempo) para criar danças improvisadas.
• Explorar diferentes ritmos e músicas para expressar ideias e emoções através da dança.
• Desenvolver a coordenação motora e a consciência corporal.
• Trabalhar em colaboração com os colegas para criar coreografias e apresentações de dança.

Habilidades da BNCC: EF15AR11 - "Criar e improvisar movimentos para utilizar e combinar os elementos estruturantes da dança — movimento corporal, espaço e tempo —, aos códigos específicos de cada ritmo."

Sobre esta aula:

Esta aula é adequada para alunos do Ensino Fundamental 1 a 5, com duração de 60 minutos. Ela pode ser realizada em uma quadra esportiva, salão de dança ou área ampla da escola, onde os alunos tenham espaço para se movimentar livremente.

Materiais necessários:

• Música variada (de diferentes ritmos e estilos)
• Aparelho de som ou computador para tocar a música
• Lenços ou outros acessórios para estimular a criatividade e expressão corporal

Plano de Aula Detalhado:

1. Aquecimento (10 minutos):

• Comece a aula com um aquecimento leve, como exercícios de alongamento e movimentos articulares suaves. Isso ajudará a preparar o corpo para a dança.

2. Exploração dos Elementos da Dança (15 minutos):

• Introduza os três elementos estruturais da dança: movimento corporal, espaço e tempo.
• Peça aos alunos que experimentem cada elemento separadamente, por exemplo, fazendo movimentos corporais livres, explorando o espaço da sala e marcando o tempo com palmas ou passos.

3. Criação de Movimentos Improvisados (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos.
• Dê a cada grupo uma música diferente para escutar.
• Peça aos alunos que criem movimentos improvisados inspirados na música, usando os elementos estruturais da dança.
• Incentive a criatividade e a liberdade de expressão.

4. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua dança improvisada para a turma.
• Promova uma discussão sobre as diferentes maneiras de expressar ideias e emoções através da dança.
• Leve os alunos a refletir sobre os elementos da dança utilizados e as dificuldades encontradas.

5. Desafio de Coreografia (15 minutos):

• Divida a turma em dois grupos.
• Desafie cada grupo a criar uma coreografia curta, usando os elementos da dança e os movimentos improvisados criados anteriormente.
• Incentive os alunos a trabalhar em colaboração e a usar a criatividade para criar algo único e expressivo.

6. Apresentação Final (10 minutos):

• Cada grupo apresenta sua coreografia para a turma.
• Promova uma rodada de aplausos e incentivo.
• Encerre a aula com uma reflexão sobre a importância da expressão corporal e da dança como formas de comunicação e arte.