Qual das seguintes opções não é um espaço de dança explorado na aula?

• forneça um espaço amplo e livre de obstáculos para que os alunos se movimentem livremente.
• incentive os alunos a experimentar movimentos em diferentes direções, níveis e planos.
• use espelhos para que os alunos possam observar e refletir sobre seus movimentos.
• explore diferentes espaços não tradicionais para a dança, como parques, praças ou corredores.

A aula se concentra em explorar diferentes espaços de dança, como o próprio corpo, o espaço ao redor e o espaço compartilhado com outras pessoas. a sala de aula é o ambiente onde a aula acontece, mas não é um espaço de dança em si.

As demais alternativas são espaços de dança explorados na aula:

• (a): corpo individual: os alunos exploram movimentos e expressões corporais.
• (b): espaço compartilhado: os alunos se movimentam com outras pessoas, compartilhando o mesmo espaço.
• (c): espaço ao redor: os alunos se movimentam pelo espaço disponível ao redor deles.
• (d): sala de aula: embora a sala de aula seja o local da aula, ela não é um espaço de dança explorado.
• (e): espelho (opcional): o espelho é usado como ferramenta para observar e refletir sobre os movimentos.

A exploração de diferentes espaços de dança é essencial para o desenvolvimento da consciência corporal e espacial dos alunos. ao se moverem em espaços diversos, eles ampliam sua capacidade expressiva e comunicativa.