Qual das seguintes afirmações sobre o "jogo de estátuas" na aula de dança é verdadeira?
(A) -
os alunos devem permanecer em uma pose imóvel até que o professor dê um sinal.
(B) -
a pose deve ser uma representação realista de um animal ou objeto.
(C) -
os alunos podem congelar em qualquer pose que desejem, mesmo que seja perigosa.
(D) -
a música deve ser sempre rápida e agitada durante a brincadeira.
(E) -
o jogo ajuda os alunos a desenvolverem sua criatividade e imaginação.
Dica
- use música variada para inspirar diferentes tipos de movimentos e poses.
- incentive os alunos a serem criativos e expressivos em suas poses.
- facilite uma discussão após o jogo para que os alunos compartilhem seus pensamentos e sentimentos sobre suas poses e as dos outros.
- adapte o jogo para diferentes níveis de habilidade e interesses dos alunos.
Explicação
O "jogo de estátuas" tem como objetivo ajudar os alunos a desenvolverem sua criatividade e imaginação por meio da expressão corporal. ao congelarem em poses criativas e expressivas, os alunos podem explorar diferentes maneiras de se moverem e comunicarem ideias e emoções.
Análise das alternativas
As demais alternativas apresentam afirmações incorretas sobre o "jogo de estátuas":
- (a): o professor não dá um sinal para os alunos permanecerem imóveis. eles devem congelar quando a música parar.
- (b): a pose não precisa ser uma representação realista de um animal ou objeto. os alunos podem criar qualquer pose que expresse uma emoção ou ideia.
- (c): os alunos não devem congelar em poses perigosas ou que possam causar ferimentos.
- (d): a música pode ser variada, não necessariamente rápida e agitada.
- (e): o jogo ajuda os alunos a desenvolverem sua criatividade e imaginação.
Conclusão
O "jogo de estátuas" é uma atividade divertida e envolvente que pode ajudar os alunos a desenvolverem suas habilidades corporais, expressivas e criativas.