Em qual das atividades abaixo os alunos explorarão o elemento "espaço" da dança?
(A) -
Aquecimento com alongamentos e exercícios de coordenação motora;
(B) -
Exploração de movimentos com música de diferentes ritmos;
(C) -
Criação de coreografias simples em grupos pequenos;
(D) -
Apresentação das coreografias criadas para a turma;
(E) -
Discussão sobre os elementos básicos da dança: movimento, espaço e ritmo.
Dica
- Incentive os alunos a usar todo o espaço disponível, tanto no comprimento quanto na largura e na altura.
- Desafie os alunos a mudar de nível, direção e foco durante suas danças.
- Use música com diferentes ritmos e dinâmicas para inspirar os alunos a criar movimentos e sequências que sejam variadas e interessantes.
- Experimente usar adereços simples, como lenços, bolas leves ou fitas, para ampliar as possibilidades de movimento e expressão.
Explicação
Na atividade de criação de coreografias, os alunos precisarão pensar em como usar o espaço disponível para criar movimentos e sequências que sejam interessantes e expressivos. Eles poderão explorar diferentes níveis, direções e focos, além de usar adereços simples para ampliar as possibilidades de movimento e expressão.
Análise das alternativas
As demais alternativas não exploram diretamente o elemento "espaço" da dança:
- (A): O aquecimento envolve atividades de alongamento e coordenação motora, mas não necessariamente explora o espaço.
- (B): A exploração de movimentos com música de diferentes ritmos enfoca principalmente o elemento "movimento".
- (D): A apresentação das coreografias criadas é uma oportunidade para os alunos mostrarem suas habilidades, mas não necessariamente explora o elemento "espaço".
- (E): A discussão sobre os elementos básicos da dança é importante, mas não envolve a exploração prática do espaço.
Conclusão
A exploração do espaço é um elemento fundamental da dança, pois permite que os bailarinos usem o corpo para criar formas, padrões e sequências de movimento que são expressivas e comunicativas.