Em qual das atividades abaixo os alunos exploram o conceito de espaço na dança?

Na atividade (B), os alunos são orientados a escolher um espaço específico na sala e explorá-lo por meio de movimentos corporais. Isso incentiva os alunos a experimentar diferentes formas de se mover no espaço, como andar, correr, pular, girar, etc. Ao explorar o espaço, os alunos desenvolvem a percepção espacial e entendem o espaço como um campo de possibilidades para a dança.

As demais alternativas não se relacionam diretamente com a exploração do conceito de espaço na dança:

• (A): O aquecimento não envolve a exploração do espaço.
• (C): A criação de sequência de movimentos individuais se concentra no ritmo e movimento, não no espaço.
• (D): A dança com lenços envolve a exploração do movimento do lenço, não do espaço.
• (E): A reflexão final não envolve a exploração do espaço.

A exploração do espaço é um elemento fundamental da dança, pois permite que os dançarinos se expressem e comuniquem por meio do movimento no espaço. Ao explorar o espaço, os dançarinos expandem suas possibilidades de expressão corporal e criam coreografias mais interessantes e dinâmicas.