Em qual das atividades abaixo os alunos são estimulados a explorar os movimentos do próprio corpo e a criar movimentos dançados?
(A) -
Corrida de 100 metros: os alunos competem entre si para ver quem consegue correr mais rápido.
(B) -
Jogo de futebol: os alunos se dividem em dois times e tentam marcar gols no time adversário.
(C) -
Dança das cadeiras: os alunos dançam ao redor das cadeiras e, quando a música parar, cada um tenta se sentar em uma.
(D) -
Pique-esconde: um jogador procura os outros jogadores que estão escondidos.
(E) -
Jogo da memória: os jogadores tentam encontrar pares de cartas iguais.
Dica
- Ofereça aos alunos espaços amplos e livres para se moverem.
- Toque músicas animadas e variadas para estimular a dança.
- Use espelhos para que os alunos possam observar seus próprios movimentos.
- Dê instruções simples e claras para as atividades.
- Incentive os alunos a experimentar diferentes movimentos e a serem criativos.
Explicação
Na dança das cadeiras, os alunos precisam se movimentar livremente ao redor das cadeiras, acompanhando o ritmo da música. Quando a música parar, eles precisam tentar se sentar em uma das cadeiras. Isso exige que os alunos explorem diferentes movimentos e sejam criativos para encontrar maneiras de se sentar nas cadeiras.
Análise das alternativas
As demais alternativas não estimulam tanto a exploração dos movimentos do próprio corpo e a criação de movimentos dançados:
- (A): Na corrida de 100 metros, o foco está na velocidade e não na exploração dos movimentos.
- (B): No jogo de futebol, o foco está na competição e não na exploração dos movimentos.
- (D): No pique-esconde, o foco está na estratégia e não na exploração dos movimentos.
- (E): No jogo da memória, o foco está na concentração e não na exploração dos movimentos.
Conclusão
A dança das cadeiras é uma atividade divertida e estimulante que pode ser usada para desenvolver a consciência corporal e a criatividade dos alunos.