Qual elemento da dança não foi trabalhado na aula "Dançando na Floresta: Uma Jornada de Ritmos"?

• Utilize diferentes músicas com ritmos variados para estimular os alunos a se movimentarem e criarem suas danças.
• Incentive os alunos a explorar diferentes movimentos corporais, como caminhar, pular, girar, balançar os braços ou pernas, e criar seus próprios movimentos.
• Oriente os alunos a utilizar o espaço disponível para criar suas danças coletivas.
• Converse com os alunos sobre os diferentes elementos da dança, como ritmo, movimento, espaço e música.

A aula se concentrou em explorar ritmos e movimentos corporais, bem como em criar uma dança coletiva inspirada na floresta. O cenário não foi mencionado como um elemento a ser trabalhado na aula.

As demais alternativas representam elementos que foram trabalhados na aula:

• (A): Ritmo: a aula se concentrou na exploração de diferentes ritmos musicais e na criação de movimentos corporais que acompanhassem esses ritmos.
• (B): Movimento: os alunos foram incentivados a explorar diferentes movimentos corporais, como caminhar, pular, girar, balançar os braços ou pernas, e criar seus próprios movimentos.
• (D): Espaço: os alunos foram orientados a utilizar o espaço disponível para criar suas danças coletivas.
• (E): Música: a aula utilizou diferentes músicas com ritmos variados para estimular os alunos a se movimentarem e criarem suas danças.

O cenário não é um elemento essencial para a criação de uma dança, pois ela pode ser realizada em qualquer lugar. Os elementos mais importantes para a dança são o ritmo, o movimento, o espaço e a música.