Qual das seguintes atividades é mais adequada para desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal em crianças do Ensino Fundamental?

• Escolha um espaço amplo e seguro para a brincadeira.
• Estabeleça regras simples e claras para a brincadeira.
• Encoraje as crianças a correrem, pularem e se esconderem de maneiras criativas.
• Seja paciente e permita que as crianças aprendam e se adaptem ao ritmo da brincadeira.
• Torne a brincadeira mais desafiadora gradualmente, adicionando obstáculos ou variando as regras.

A brincadeira de pega-pega envolve movimentos corporais rápidos e variados, exigindo coordenação motora e agilidade. Além disso, a necessidade de correr, saltar e se esconder estimula a expressão corporal e a criatividade.

As demais alternativas não são tão eficazes para desenvolver a coordenação motora e a expressão corporal em crianças do Ensino Fundamental:

• (A) Aula de matemática com resolução de problemas: essa atividade é mais voltada para o desenvolvimento de habilidades cognitivas.
• (B) Jogo de amarelinha com regras estabelecidas: esse jogo exige alguma coordenação motora, mas não tanto quanto a brincadeira de pega-pega.
• (D) Estudo de história sobre a Revolução Francesa: essa atividade é mais voltada para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e históricas.
• (E) Competição de perguntas e respostas sobre ciências: essa atividade é mais voltada para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e de conhecimento científico.

A brincadeira de pega-pega é uma atividade lúdica e divertida que, além de promover a interação social, também contribui para o desenvolvimento da coordenação motora e da expressão corporal em crianças do Ensino Fundamental.