Título da aula: "Mergulho no Mundo da Dança: Explorando Ritmo, Movimento e Expressão"

Propósito da aula: Introduzir os alunos aos fundamentos da dança, incentivando a experimentação de diferentes movimentos, ritmos e formas de expressão corporal.

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Experimentar e explorar diversos movimentos corporais, ampliando o repertório motor e a consciência corporal.
• Reconhecer e apreciar diferentes formas de dança, identificando suas características e elementos constituintes.
• Desenvolver a coordenação motora, o ritmo e a expressão corporal.
• Valorizar a dança como forma de arte e expressão cultural.

Habilidades da BNCC: EF15AR08 - "Experimentar, criar e recriar movimentos corporais, utilizando elementos da dança (ritmo, gestos, espaço) e de outras manifestações artísticas (teatro, música e artes visuais) em contextos diversos."

Sobre esta aula: Esta aula será dividida em duas sessões, cada uma com duração de 50 minutos. Na primeira parte, os alunos farão uma exploração inicial de movimentos e ritmos. Na segunda parte, eles aprofundarão o conhecimento sobre diferentes estilos de dança e criarão uma coreografia em grupo.

Materiais necessários:

• Música instrumental variada e adequada para diferentes ritmos e estilos de dança.
• Espaço amplo e seguro para movimentação.
• Equipamento de som (se disponível).
• Recursos visuais, como imagens ou vídeos de diferentes estilos de dança (opcional).

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

   • Conversa inicial sobre o que é dança e por que ela é importante.
   • Apresentação dos objetivos da aula e discussão sobre os diferentes tipos de dança que os alunos conhecem.

2. Exploração de Movimentos e Ritmos (20 minutos):

   • Os alunos são divididos em pequenos grupos. Cada grupo recebe uma música diferente para explorar.
   • Eles devem ouvir a música e experimentar movimentos corporais que representem o ritmo e a melodia.
   • Os grupos se revezam apresentando suas explorações para a turma.

3. Aprendendo sobre Diferentes Estilos de Dança (15 minutos):

   • O professor apresenta alguns estilos de dança diferentes, mostrando imagens ou vídeos de cada um.
   • Os alunos discutem as características e elementos constituintes de cada estilo.

4. Criação de Coreografia em Grupo (25 minutos):

   • Os alunos são divididos em novos grupos, cada um representando um estilo de dança diferente.
   • Cada grupo deve criar uma coreografia curta usando os elementos característicos do estilo atribuído.
   • Eles podem usar música, movimentos e elementos cênicos para dar vida à coreografia.

5. Apresentação e Reflexão (10 minutos):

   • Cada grupo apresenta sua coreografia para a turma.
   • Discussão sobre o processo de criação e os elementos utilizados em cada apresentação.
   • Reflexão sobre a importância da dança como forma de expressão e comunicação.

Conclusão: Encerre a aula resumindo os principais aprendizados e destacando a importância da dança na vida das pessoas. Incentive os alunos a continuarem explorando e experimentando diferentes formas de dança.