Explorando o Mundo da Dança: Ritmo, Expressão e Criatividade

Título da Aula: "Explorando o Mundo da Dança: Ritmo, Expressão e Criatividade"

Ano: Ensino Fundamental Anos Iniciais (1º a 5º ano)

Componente Curricular: Arte

Objetivos de Aprendizagem:

  • Experimentar movimentos corporais de forma criativa e lúdica, desenvolvendo o repertório de movimentos e a expressão corporal.
  • Apreciar movimentos próprios e de outros com atenção e respeito, reconhecendo as diversas formas de expressão por meio da dança.
  • Compreender elementos básicos da dança, como ritmo, expressão corporal e coreografia.
  • Explorar diferentes estilos de dança e suas características culturais.

Materiais Necessários:

  • Música variada (instrumental e com letra)
  • Espaço amplo para movimentação
  • Espelhos (se disponíveis)
  • Faixas de tecido ou fitas coloridas

Plano de Aula:

1ª Etapa: Aquecimento e Exploração de Movimentos (15 minutos)

  • Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como alongamentos suaves e movimentos livres ao som de uma música animada.
  • Incentive os alunos a explorar seus movimentos corporais de forma livre, sem se preocupar com a perfeição.
  • Oriente-os a prestar atenção às sensações corporais e à expressão que esses movimentos transmitem.

2ª Etapa: Apreciação de Danças (15 minutos)

  • Apresente aos alunos diferentes vídeos de dança, representando diversos estilos e culturas.
  • Chame a atenção para elementos da dança, como ritmo, expressão corporal e coreografia.
  • Estimule os alunos a observar atentamente e a expressar suas impressões e sentimentos sobre as danças apresentadas.

3ª Etapa: Criação de Coreografias (20 minutos)

  • Divida os alunos em pequenos grupos e peça que cada grupo crie uma coreografia original.
  • Forneça músicas variadas para que eles possam escolher aquela que mais lhes agrada.
  • Incentive os grupos a explorar diferentes movimentos, formações e expressões corporais.

4ª Etapa: Apresentação das Coreografias (20 minutos)

  • Cada grupo apresenta sua coreografia para a turma.
  • Estimule os alunos a assistir às apresentações com atenção e respeito.
  • Após cada apresentação, abra espaço para comentários e discussões sobre as coreografias apresentadas.

5ª Etapa: Reflexão Final (10 minutos)

  • Reúna a turma e converse sobre a importância da dança como forma de expressão corporal.
  • Estimule os alunos a refletir sobre o que aprenderam durante a aula e como a dança pode enriquecer suas vidas.

Avaliação:

  • Observe a participação dos alunos nas atividades de aquecimento, exploração de movimentos, criação de coreografias e apresentações.
  • Avalie a capacidade de expressar emoções e sentimentos por meio da dança.
  • Verifique a habilidade de trabalhar em grupo e colaborar na criação de coreografias.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das danças abaixo o ritmo é o elemento mais importante?

Resposta: dança folclórica: representa tradições e costumes de uma região específica, com passos e ritmos definidos.

Em uma coreografia, qual elemento é responsável por transmitir emoções e sentimentos por meio da dança?

Resposta: Expressão corporal

Entre as seguintes afirmações sobre dança, qual delas é **incorreta**?

Resposta: a dança é uma atividade puramente física que não envolve criatividade.

Qual das alternativas abaixo não é um elemento básico da dança explorado na aula?

Resposta: melodia

Qual das danças abaixo É um exemplo de dança folclórica brasileira?

Resposta: Maculelê: dança afro-brasileira com bastões de madeira.

Qual das danças apresentadas a seguir é caracterizada principalmente por movimentos rápidos e acrobáticos?

Resposta: Hip-hop

Qual das danças listadas abaixo é conhecida por seus movimentos rápidos e enérgicos?

Resposta: hip hop

Qual das etapas da aula de dança valoriza a expressão pessoal e a criatividade dos alunos?

Resposta: aquecimento e exploração de movimentos

Qual das seguintes afirmações sobre a dança é verdadeira?

Resposta: a dança pode ser uma forma de comunicação e conexão entre pessoas.

Qual das seguintes opções não é um elemento básico da dança?

Resposta: harmonia

Qual dos seguintes elementos não é considerado um elemento básico da dança?

Resposta: melodia

Qual dos seguintes estilos de dança é caracterizado por movimentos rápidos e saltitantes?

Resposta: hip hop

Qual elemento da dança é responsável pela repetição de padrões sonoros ao longo da música?

Resposta: Ritmo