Título da aula: Explorando o Sistema das Artes Visuais: Espaços de Criação, Difusão e Preservação

Propósito da aula: Apresentar aos alunos do Ensino Fundamental os diversos espaços que compõem o sistema das artes visuais, incluindo ateliês, museus, galerias e espaços públicos.

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivos de conhecimento:

• Compreender o sistema das artes visuais e seus diferentes espaços de criação, difusão e preservação;
• Conhecer as funções e os profissionais envolvidos em cada um desses espaços;
• Refletir sobre a importância da arte e da cultura para a sociedade;
• Apreciar e valorizar as diferentes manifestações artísticas.

Habilidades da BNCC: EF15AR07 - "Conhecer, descrever e analisar semelhanças e diferenças entre categorias do sistema das artes visuais como: espaços de criação e produção (ateliês livres e de artistas e artesãos) e criadores (artistas, artesãos); espaços de catalogação, difusão e preservação (museus e centros culturais) e suas equipes (curadores, montadores de exposições, restauradores, entre outros); espaços de exposição e comercialização (galerias de arte e espaços comerciais) e seu público, como visitantes, colecionadores e leiloeiros; espaços públicos, hoje também utilizados como um lugar de fazer artístico inserido no sistema das linguagens da arte, com seus artistas, artesãos e público."

Sobre esta aula: Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões de uma hora. A primeira sessão se concentrará em apresentar os espaços de criação, difusão e preservação das artes visuais. A segunda sessão se concentrará em visitas virtuais ou presenciais para explorar esses espaços.

Materiais necessários:

• Computadores com acesso à internet;
• Projetor ou tela grande;
• Imagens e vídeos de diferentes espaços de criação, difusão e preservação das artes visuais;
• Papel e lápis de cor ou canetas hidrográficas para os alunos desenharem ou escreverem;
• Se possível, organizar uma visita a um museu, galeria de arte ou espaço público com arte.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma discussão sobre o que os alunos entendem por "artes visuais".
• Apresente o conceito de sistema das artes visuais e seus diversos espaços.

2. Exploração dos Espaços de Criação, Difusão e Preservação (40 minutos):

• Divida a turma em quatro grupos.
• Cada grupo receberá um espaço diferente para explorar: ateliê de artista, museu/centro cultural, galeria de arte e espaços públicos.
• Os alunos devem pesquisar informações sobre o espaço escolhido e como ele se insere no sistema das artes visuais.
• Cada grupo apresentará suas descobertas para a turma.

3. Visita Virtual ou Presencial (60 minutos):

• Se possível, organize uma visita virtual ou presencial a um museu, galeria de arte ou espaço público com arte.
• Durante a visita, incentive os alunos a observarem os diferentes espaços e as obras de arte expostas.
• Peça que escrevam ou desenhem o que estão vendo e sentindo.

4. Discussão e Reflexão (20 minutos):

• Após a visita, conduza uma discussão sobre a importância da arte e da cultura para a sociedade.
• Peça aos alunos que reflitam sobre como os espaços de criação, difusão e preservação das artes visuais contribuem para a vida das pessoas.

Avaliação: A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades, na qualidade das apresentações dos grupos e na escrita ou desenho dos alunos durante a visita.