Em qual das opções abaixo o uso de materiais **não convencionais** é mais evidente?

• Colete uma variedade de materiais não convencionais, como sucata, materiais recicláveis, objetos do dia a dia, elementos da natureza, etc.
• Incentive os alunos a explorar esses materiais e a experimentar diferentes técnicas e composições.
• Mostre aos alunos exemplos de obras de arte que utilizam materiais não convencionais.
• Crie um espaço de trabalho que seja seguro e propício à experimentação.

Materiais não convencionais são aqueles que não são tradicionalmente usados em atividades artísticas, como sucata, materiais recicláveis, objetos do dia a dia, elementos da natureza, etc. Na alternativa (D), a modelagem com sucata e materiais recicláveis é um exemplo claro do uso desses materiais não convencionais para criar uma obra de arte.

As demais alternativas apresentam o uso de materiais convencionais, que são aqueles tradicionalmente usados em atividades artísticas:

• (A): Desenho com lápis de cor e papel.
• (B): Escultura com argila e moldes.
• (C): Colagem com recortes de revistas e cola.
• (E): Pintura com tintas e pincéis.

O uso de materiais não convencionais estimula a criatividade e a imaginação dos alunos, pois permite que eles explorem novas possibilidades de expressão artística. É importante incentivar os alunos a experimentarem esses materiais e a desenvolverem seus próprios processos criativos.