Título da Aula: Viagem Criativa: Explorando Novos Mundos Através da Arte

Série: Ensino Fundamental 1 ao 5

Componente Curricular: Arte

Habilidade da BNCC: EF15AR05 - Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc.), explorando materiais, instrumentos e procedimentos variados.

Tempo Estimado: 2 aulas de 50 minutos cada

Objetivos:

• Desenvolver habilidades de expressão artística através de diversas técnicas e materiais.
• Estimular a criatividade e a imaginação dos alunos.
• Promover a colaboração e o trabalho em equipe.
• Proporcionar uma experiência estética única e significativa.

Materiais:

• Diversos materiais de arte, como tintas, pincéis, lápis de cor, canetas hidrográficas, papéis de diferentes tamanhos e texturas, tesouras, colas, massinhas de modelar, materiais recicláveis, etc.
• Imagens inspiradoras, como pinturas, fotografias, esculturas, etc.
• Música instrumental suave.

Procedimento:

1ª Aula:

1. Introdução (10 minutos):

• Inicie a aula com uma conversa sobre a importância da expressão artística e como ela pode nos ajudar a comunicar nossas ideias e sentimentos.
• Pergunte aos alunos se eles têm alguma experiência com diferentes formas de arte e quais são suas preferências.

2. Exploração de Materiais e Técnicas (20 minutos):

• Divida a turma em pequenos grupos e forneça a cada grupo uma variedade de materiais de arte.
• Peça aos alunos que explorem os materiais e experimentem diferentes técnicas, como desenho, pintura, colagem, modelagem, etc.
• Incentive-os a usar sua imaginação e criar algo único e pessoal.

3. Compartilhamento e Reflexão (10 minutos):

• Quando os alunos terminarem suas criações, peça que eles compartilhem seus trabalhos com o grupo.
• Estimule os alunos a refletirem sobre o processo criativo e sobre como eles se sentiram ao experimentar novas técnicas e materiais.

2ª Aula:

1. Trabalho Colaborativo (20 minutos):

• Forme novos grupos e peça a cada grupo que escolha uma imagem inspiradora para criar uma obra de arte coletiva.
• Os alunos devem trabalhar juntos para decidir quais materiais e técnicas usarão e como combinarão suas ideias para criar uma única peça de arte.

2. Finalização e Apresentação (20 minutos):

• Quando as obras de arte estiverem concluídas, peça aos grupos que as apresentem para a turma.
• Estimule os alunos a falarem sobre o processo criativo, as escolhas que fizeram e o significado de suas obras.

Avaliação:

• A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento dos alunos nas atividades, sua criatividade, imaginação e capacidade de trabalhar em equipe.
• Os alunos também serão avaliados pela qualidade de suas obras de arte e pela reflexão sobre o processo criativo.

Observações:

• Esta aula pode ser adaptada para diferentes faixas etárias, ajustando o nível de complexidade das atividades e os materiais utilizados.
• Você pode também convidar um artista local para visitar a escola e compartilhar sua experiência com os alunos.