Juntos Criamos: Explorando a Arte Colaborativa

Título da Aula: "Juntos Criamos: Explorando a Arte Colaborativa"

Ano: Ensino Fundamental I (1º ao 5º ano)

Disciplina: Arte

Objetivo da Aula: Proporcionar aos alunos uma experiência de criação artística coletiva, incentivando a colaboração, a comunicação e a valorização da singularidade de cada um.

Habilidades da BNCC: EF15AR05: "Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, escultura, modelagem, instalação, performance etc.), utilizando materiais, instrumentos e recursos variados, para criar composições visuais, sonoras e corporais, individuais e coletivas."

Materiais Necessários:

  • Folhas de papel variadas (tamanhos e cores diferentes)
  • Tintas guache ou acrílica
  • Pincéis de tamanhos diferentes
  • Lápis de cor ou giz de cera
  • Tesoura
  • Cola
  • Revistas ou jornais velhos
  • Outros materiais recicláveis (caixas de papelão, tampinhas, palitos, etc.)

Procedimentos:

  1. Introdução (10 minutos):
  • Inicie a aula com uma breve conversa sobre a importância do trabalho em equipe e da colaboração na arte.
  • Pergunte aos alunos se eles já participaram de alguma atividade artística coletiva antes e o que eles aprenderam com essa experiência.
  1. Preparação dos Materiais (10 minutos):
  • Distribua os materiais necessários para a atividade.
  • Incentive os alunos a explorar os diferentes materiais e escolher aqueles que mais os atraem.
  1. Criação de Grupos (5 minutos):
  • Divida a turma em grupos de 3 ou 4 alunos.
  • Certifique-se de que cada grupo tenha uma variedade de materiais e habilidades diferentes.
  1. Brainstorming (10 minutos):
  • Peça aos alunos que, em seus grupos, discutam e escolham um tema ou conceito para sua criação artística coletiva.
  • Estimule-os a pensar em temas que sejam significativos para eles e que possam ser expressos de forma visual.
  1. Planejamento Colaborativo (15 minutos):
  • Oriente os alunos a planejarem juntos como irão criar sua obra de arte.
  • Eles devem decidir quais materiais usar, como dividir as tarefas e como organizar o espaço de trabalho.
  1. Criação Artística (30 minutos):
  • Dê início à criação artística, incentivando os alunos a trabalharem juntos e a se comunicarem constantemente.
  • Circule pelos grupos, observando o processo de criação e oferecendo ajuda e orientação quando necessário.
  1. Apresentação das Obras (15 minutos):
  • Quando as obras estiverem concluídas, peça aos grupos que as apresentem para a turma.
  • Estimule os alunos a falarem sobre o processo de criação, as dificuldades que encontraram e o que aprenderam com a experiência.
  1. Reflexão Final (10 minutos):
  • Encerre a aula fazendo perguntas reflexivas sobre a atividade.
  • Pergunte aos alunos o que eles aprenderam sobre a criação artística coletiva, como se sentiram trabalhando em grupo e o que poderiam fazer diferente na próxima vez.

Avaliação: A avaliação será baseada na observação do processo de criação, na qualidade da obra final e na participação ativa dos alunos durante a atividade.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Qual das seguintes opções não é uma vantagem da criação artística colaborativa?

Resposta: promoção do individualismo e da competição

Qual das opções abaixo não faz parte do processo de criação artística coletiva abordado no plano de aula?

Resposta: planejamento individual

Qual das opções abaixo NÃO é uma etapa importante na criação artística coletiva?

Resposta: Criação Individual

Em qual das etapas abaixo a comunicação entre os alunos é mais importante para o sucesso da atividade?

Resposta: brainstorming

Em uma atividade de criação artística coletiva, qual é o aspecto mais importante a ser considerado para garantir uma experiência bem-sucedida?

Resposta: A comunicação e a colaboração entre os alunos

Qual afirmação abaixo não é verdadeira sobre a arte colaborativa?

Resposta: tem como objetivo criar obras de arte uniformes e idênticas.

Em qual das etapas abaixo a comunicação entre os alunos é mais essencial para o sucesso da atividade?

Resposta: planejamento colaborativo: discussão e decisão sobre o tema e a organização da obra.

Qual dos seguintes materiais não é adequado para ser usado em uma criação artística colaborativa?

Resposta: Tesoura

Qual dos seguintes itens não é um material necessário para a atividade de criação artística coletiva descrita no plano de aula?

Resposta: barbante

Qual é o principal benefício do trabalho em equipe na criação artística, segundo o plano da aula?

Resposta: Valorização da singularidade de cada artista.

Em qual das alternativas abaixo a ideia de criação artística coletiva está mais presente?

Resposta: Um grupo de artistas se reúne para criar uma instalação artística.

Em qual etapa da aula os alunos devem discutir e escolher um tema ou conceito para sua criação artística coletiva?

Resposta: Brainstorming

Qual das etapas abaixo NÃO é obrigatória para a criação de uma obra de arte coletiva?

Resposta: Introdução

Qual das seguintes opções não é uma vantagem do trabalho artístico colaborativo?

Resposta: suprime a criatividade individual.