Explorando a Criatividade Coletiva: Processos de Criação em Artes Visuais

Título da aula: Explorando a Criatividade Coletiva: Processos de Criação em Artes Visuais

Ano: Ensino Fundamental 1º ao 5º ano

Objetivos de conhecimento:

  • Investigar, testar e selecionar recursos e espaços para a produção de artes visuais, potencializando o processo criativo.
  • Aprender a dialogar sobre o processo de criação e negociar e justificar as escolhas estéticas em trabalhos coletivos e colaborativos.
  • Apreciar novas percepções, elaborar proposições estéticas e ser protagonista na singularidade, mesmo em contextos coletivos.

Habilidades da BNCC: EF15AR05 - Experimentar diferentes recursos, técnicas e procedimentos de produção artística, individual e coletivamente, em diversas linguagens, para criar composições visuais, sonoras, corporais e/ou digitais, com intencionalidade estética e expressiva.

Sobre a aula: Esta aula é projetada para ser uma experiência prática e colaborativa, permitindo que alunos em diferentes séries explorem a criatividade coletiva em artes visuais. A atividade será dividida em duas partes: exploração individual e criação coletiva.

Materiais necessários:

  • Papéis de diferentes tamanhos e texturas (A4, A3, cartolina, etc.)
  • Materiais de desenho e pintura (lápis, giz de cera, canetas hidrográficas, tintas, pincéis, etc.)
  • Tesouras, cola e outros materiais de construção, como barbante, fitas adesivas, palitos de picolé, massinhas de modelar, etc.
  • Imagens e referências visuais diversas para inspiração (livros, revistas, fotografias, obras de arte, etc.)
  • Música instrumental suave для создания творческой атмосферы

Plano de aula detalhado:

  1. Aquecimento (10 minutos):

    • Inicie a aula com uma atividade de aquecimento, como um alongamento suave ou uma dança criativa. Isso ajudará os alunos a relaxar e se preparar para a atividade criativa.
  2. Exploração Individual (20 minutos):

    • Distribua materiais de desenho e pintura para cada aluno.
    • Incentive-os a explorar diferentes técnicas e estilos livremente, sem se preocupar com o resultado final.
    • Sugira que eles usem as imagens e referências visuais para inspiração.
  3. Criação Coletiva (30 minutos):

    • Divida a turma em pequenos grupos.
    • Cada grupo receberá um tema ou conceito específico para trabalhar (por exemplo, "natureza", "espaço", "emoções", etc.).
    • Os alunos devem colaborar para criar uma composição visual coletiva usando os materiais disponibilizados.
    • Incentive o diálogo, a negociação e a justificativa das escolhas estéticas durante o processo criativo.
  4. Apresentação e Reflexão (20 minutos):

    • Cada grupo apresentará sua criação coletiva para a classe.
    • Abra espaço para que os alunos compartilhem suas experiências e reflitam sobre o processo criativo, os desafios e as conquistas.
  5. Conclusão (10 minutos):

    • Encerre a aula com uma breve discussão sobre a importância da criatividade coletiva e da colaboração na produção artística.
    • Incentive os alunos a continuarem explorando diferentes formas de expressão artística e a trabalhar juntos para criar obras significativas.