Viagem pelo Mundo das Matérias na Arte

Título da Aula: Viagem pelo Mundo das Matérias na Arte

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de Conhecimento:

  • Compreender o conceito de materialidades na arte e sua importância na criação de obras artísticas;
  • Explorar diferentes tipos de materiais, suportes, ferramentas e procedimentos artísticos;
  • Desenvolver a criatividade e a capacidade de experimentação na produção artística;
  • Refletir sobre a sustentabilidade e o uso consciente de materiais na arte.

Habilidades da BNCC: EF15AR04 - "Experimentar e fruir diferentes materiais, instrumentos e procedimentos de produção, explorando suas possibilidades expressivas, estéticas e funcionais nas artes visuais."

Materiais Necessários:

  • Materiais diversos para experimentação artística, como: tintas, papéis, tecidos, materiais recicláveis, sucata, argila, massinha, etc.;
  • Ferramentas e instrumentos para produção artística, como: pincéis, tesouras, colas, agulhas, martelos, etc.;
  • Quadros, painéis ou espaços para exposição das obras produzidas;
  • Computadores ou tablets com acesso à internet (opcional).

Sequência de Atividades:

  1. Introdução e Discussão (15 minutos):
  • Inicie a aula com uma conversa sobre o que é arte e como ela pode ser criada usando diferentes materiais.
  • Apresente o conceito de materialidades na arte e explique sua importância na criação de obras artísticas.
  1. Exploração de Materiais (30 minutos):
  • Divida os alunos em grupos e distribua diferentes tipos de materiais para cada grupo.
  • Incentive os alunos a explorarem os materiais, experimentando suas texturas, cores e possibilidades expressivas.
  • Oriente os alunos a registrarem suas observações e descobertas em cadernos ou folhas de papel.
  1. Criação de Obras Artísticas (60 minutos):
  • Em seus grupos, os alunos devem criar obras de arte usando os materiais que exploraram.
  • Incentive a experimentação e a liberdade criativa, permitindo que os alunos utilizem os materiais de formas não convencionais.
  • Forneça orientação e assistência aos alunos durante o processo criativo.
  1. Exposição e Apresentação (30 minutos):
  • Organize uma exposição das obras de arte produzidas pelos alunos.
  • Convide os alunos para apresentarem suas obras para a turma, explicando o processo criativo e as técnicas utilizadas.
  • Oriente os alunos a refletirem sobre as materialidades utilizadas e sua influência na expressão artística.
  1. Discussão sobre Sustentabilidade (15 minutos):
  • Inicie uma discussão sobre a importância da sustentabilidade na arte.
  • Converse com os alunos sobre como é possível criar obras de arte usando materiais recicláveis e sustentáveis.
  • Apresente exemplos de artistas que utilizam materiais sustentáveis em suas obras.
  1. Reflexão e Avaliação (10 minutos):
  • Encerre a aula com uma reflexão sobre o aprendizado adquirido.
  • Peça aos alunos que compartilhem suas impressões sobre a experiência e o que aprenderam sobre materialidades na arte.
  • Avalie o desenvolvimento das habilidades dos alunos durante as atividades práticas.

Questões

Clique no card para ver detalhes da questão

Em qual das seguintes obras de arte a materialidade é mais evidente e significativa para a sua expressão artística?

Resposta: Noite Estrelada, Vincent van Gogh

Qual das obras de arte abaixo é um exemplo de como um artista pode usar materiais recicláveis e sustentáveis?

Resposta: a persistência da memória de salvador dalí, feita com relógios derretidos

Qual das opções abaixo é um exemplo de material reciclável que pode ser usado na produção artística?

Resposta: papelão

Qual das opções abaixo é um exemplo de material reciclável que pode ser usado para criar obras de arte?

Resposta: Papelão

Qual das opções abaixo não é uma categoria de materiais artísticos?

Resposta: formas geométricas

Qual das opções abaixo não é um tipo de material que pode ser utilizado em uma obra de arte?

Resposta: software

Qual das seguintes afirmações sobre técnicas de soldagem é verdadeira?

Resposta: a soldagem é um processo que envolve unir metais por meio da fusão, pressão ou ambos.

Qual das seguintes obras de arte é conhecida por seu uso inovador de materiais recicláveis?

Resposta: escultura de sucata de john chamberlain

Qual das seguintes obras de arte é conhecida por sua utilização de materiais não convencionais e sustentáveis?

Resposta: "A Grande Onda de Kanagawa", de Katsushika Hokusai

Qual das seguintes obras de arte é conhecida por utilizar materiais recicláveis e sustentáveis?

Resposta: escultura de baleia de bolaji ogunwo

Qual dos materiais abaixo não é comumente utilizado na criação de esculturas?

Resposta: tecido

Qual dos seguintes materiais não é comumente utilizado em obras de arte?

Resposta: metal

Qual dos seguintes materiais não é considerado um material reciclável na arte?

Resposta: tinta acrílica

Qual material é mais adequado para criar uma escultura tridimensional?

Resposta: Argila