Título da Aula: Viagem Criativa: Explorando o Mundo das Materialidades

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Disciplina: Arte

Objetivos de Aprendizagem:

• Desenvolver a criatividade e a consciência artística nos alunos.
• Estimular a exploração de diferentes materiais, suportes, ferramentas e procedimentos artísticos.
• Incentivar a experimentação e a resolução de problemas na criação de obras de arte.
• Compreender o conceito de materialidades sustentáveis e sua importância na produção artística.

Habilidade da BNCC: EF15AR04 - Experimentar diferentes materiais, suportes, ferramentas e procedimentos de produção em artes visuais, criando composições bidimensionais e tridimensionais e explorando diferentes formas de expressão artística.

Materiais Necessários:

• Materiais diversos para experimentação artística (tintas, argila, sucata, cola, materiais naturais, pincéis, lápis, tesouras, etc.).
• Suportes variados para a criação das obras (papel, tela, madeira, objetos recicláveis, etc.).
• Ferramentas e equipamentos para auxiliar na produção artística (pincéis, lápis, computadores, máquinas fotográficas, etc.).

Procedimento:

1. Introdução:

• Inicie a aula com uma discussão sobre o conceito de materialidades na arte.
• Apresente aos alunos diferentes tipos de materiais, suportes, ferramentas e procedimentos artísticos, mostrando exemplos de obras de arte que utilizam esses elementos.

2. Exploração de Materiais:

• Divida os alunos em grupos e distribua diferentes materiais, suportes, ferramentas e procedimentos artísticos para cada grupo.
• Incentive os alunos a experimentarem e explorarem os materiais e técnicas disponíveis.
• Peça que os alunos registrem suas descobertas e reflexões em seus cadernos ou folhas de papel.

3. Criação de Obras de Arte:

• Depois que os alunos tiverem explorado os materiais e técnicas, peça que eles criem suas próprias obras de arte.
• Incentive os alunos a serem criativos e a usar sua imaginação para criar obras únicas e pessoais.
• Durante o processo de criação, estimule os alunos a refletirem sobre os materiais que estão utilizando e como esses materiais influenciam a expressão artística.

4. Exposição e Apresentação:

• Quando as obras de arte estiverem concluídas, organize uma exposição para que os alunos possam apresentar seus trabalhos para a turma.
• Peça que os alunos expliquem suas escolhas de materiais, suportes, ferramentas e procedimentos artísticos.
• Promova uma discussão sobre as obras de arte, incentivando os alunos a comentarem sobre as diferentes formas de expressão artística e sobre a importância da experimentação e da criatividade na arte.

5. Avaliação:

• Avalie os alunos com base na criatividade, originalidade, experimentação, uso de materiais e técnicas e capacidade de reflexão sobre o processo artístico.

Reflexão:

• Ao final da aula, questione os alunos sobre o que aprenderam sobre materialidades na arte.
• Incentive os alunos a refletirem sobre a importância da sustentabilidade na produção artística e sobre como eles podem incorporar práticas sustentáveis em suas próprias obras de arte.