Explorando as Materialidades nas Artes Visuais
Título da aula: Explorando as Materialidades nas Artes Visuais
Propósito da aula: Introduzir aos alunos do Ensino Fundamental as diferentes materialidades utilizadas na criação artística, desde materiais tradicionais até tecnologias digitais.
Ano: Ensino Fundamental (anos iniciais: 1º, 2º, 3º, 4º e 5º)
Objetivos de conhecimento:
- Compreender o conceito de materialidade nas artes visuais e como ela influencia a criação artística.
- Explorar diferentes tipos de materiais e ferramentas utilizados na produção artística.
- Experimentar com uma variedade de materiais para desenvolver habilidades artísticas e criativas.
Habilidades da BNCC: EF15AR04 - Dar forma a uma produção artística tridimensional, por meio do emprego consciente de materiais, técnicas e procedimentos.
Sobre esta aula: Esta aula está planejada para uma duração de 60 a 75 minutos, dependendo da faixa etária dos alunos. É importante adaptar as atividades de acordo com as habilidades e o nível de desenvolvimento dos alunos.
Materiais necessários:
- Diferentes tipos de materiais artísticos, como tintas, pincéis, argila, papel, sucata, materiais naturais, ferramentas e equipamentos.
- Exemplos de obras de arte que utilizam diferentes materialidades.
- Espaço para exposição das obras dos alunos.
Sequência de atividades:
Introdução (10 minutos): Apresente a habilidade e o propósito da aula. Discuta com os alunos o conceito de materialidade nas artes visuais e como ela influencia a criação artística.
Exploração de Materiais (20 minutos): Peça aos alunos que explorem os diferentes materiais artísticos disponíveis. Eles podem tocar, sentir e experimentar com os materiais para ter uma ideia de suas propriedades e possibilidades.
Experimentação e Criação (30 minutos): Em seguida, divida os alunos em pequenos grupos e distribua diferentes materiais para cada grupo. Peça aos grupos que experimentem com os materiais para criar obras de arte tridimensionais.
Exposição e Compartilhamento (10 minutos): Quando as obras estiverem prontas, organize uma exposição para os alunos mostrarem suas criações. Incentive os alunos a compartilharem suas ideias e pensamentos sobre as obras uns dos outros.
Reflexão e Avaliação (5 minutos): Por fim, conduza uma reflexão final com os alunos sobre a aula. Pergunte-lhes o que aprenderam sobre as materialidades nas artes visuais e como essa experiência pode ajudá-los a melhorar suas próprias habilidades artísticas. Avalie o desenvolvimento da habilidade por meio da participação, criatividade e experimentação dos alunos.
Dicas adicionais:
- Certifique-se de que os materiais artísticos sejam seguros e apropriados para a faixa etária dos alunos.
- Forneça instruções claras e precisas sobre como usar os materiais com segurança.
- Incentive os alunos a serem criativos e a experimentar com diferentes materiais e técnicas.
- Ofereça feedback positivo e construtivo aos alunos sobre suas obras de arte.
- Documente a aula com fotos ou vídeos para criar um portfólio de obras de arte dos alunos.
Questões
Clique no card para ver detalhes da questão
Qual das seguintes obras de arte é conhecida por sua notável utilização de materialidade?
Resposta: fonte de marcel duchamp
Qual das seguintes opções NÃO é um material tradicionalmente utilizado nas artes visuais?
Resposta: Pixel
Qual das seguintes opções não é um tipo de materialidade frequentemente utilizada nas artes visuais?
Resposta: energia cinética
Qual das seguintes opções não é um tipo de materialidade utilizada nas artes visuais?
Resposta: música
Qual das seguintes opções NÃO é um tipo de materialidade utilizada nas artes visuais?
Resposta: Água
Qual das seguintes opções não é um tipo de materialidade utilizado nas artes visuais?
Resposta: som
Qual dos seguintes materiais não é comumente utilizado em esculturas?
Resposta: tinta
Qual dos seguintes materiais não é tradicionalmente usado em esculturas?
Resposta: tecido
Qual dos seguintes materiais não é tradicionalmente utilizado na pintura?
Resposta: areia