Título da aula: Explorando as Materialidades na Arte: Criando com Materiais Convencionais e Não Convencionais

Propósito da aula: Introduzir os alunos do Ensino Fundamental 1 ao 5 ano ao conceito de materialidades na arte, estimulando a experimentação com diversos materiais, ferramentas e processos para criar obras de arte únicas e significativas.

Ano: Ensino Fundamental 1, 2, 3, 4 e 5

Objetivos de conhecimento:

• Entender o conceito de materialidades na arte e sua importância na criação de obras de arte;
• Explorar diferentes materiais, ferramentas e procedimentos para criar obras de arte;
• Experimentar e testar hipóteses para transformar materiais em obras de arte;
• Desenvolver a criatividade e a imaginação ao trabalhar com diferentes materiais;
• Refletir sobre a sustentabilidade dos materiais e processos utilizados na arte.

Habilidades da BNCC: EF15AR04 - "Experimentar e manipular materiais e ferramentas, utilizando diferentes procedimentos de criação para produzir obras de artes visuais, tais como: pintura, desenho, gravura, modelagem, escultura, colagem, instalação e performance; ou para criar obras de arte em meios digitais."

Sobre esta aula:

Esta aula está planejada para 2 horas de duração, divididas em duas sessões distintas. Na primeira sessão, os alunos serão introduzidos ao conceito de materialidades na arte e explorarão diferentes materiais e ferramentas. Na segunda sessão, eles terão a oportunidade de criar suas próprias obras de arte utilizando os materiais e técnicas aprendidos.

Materiais necessários:

• Diversos materiais artísticos convencionais e não convencionais (tintas, pincéis, argila, sucata, cola, materiais naturais, folhas, pedras, etc.);
• Suportes variados (telas, papéis, espaços de sala, pátio, jardim, etc.);
• Ferramentas e equipamentos (pinças, martelos, computadores, máquinas fotográficas, pincéis, etc.);
• Materiais de proteção (jalecos, luvas, óculos de segurança, etc.);
• Espaço adequado para a realização da atividade (sala de arte, pátio, jardim, etc.);
• Dispositivos eletrônicos (computadores, tablets, celulares) para pesquisas e registro de imagens.

Sequência de atividades:

1. Introdução ao conceito de materialidades na arte (30 minutos):

   • Apresentação breve sobre o conceito de materialidades na arte, destacando a importância da escolha de materiais, ferramentas e procedimentos na criação de obras de arte.
   • Discussão em grupo sobre diferentes materiais e ferramentas utilizadas na arte, bem como as possibilidades criativas que oferecem.

2. Exploração de materiais e ferramentas (30 minutos):

   • Os alunos exploram livremente os materiais e ferramentas disponíveis, experimentando diferentes combinações e descobrindo as possibilidades criativas de cada um.
   • Os alunos são incentivados a documentar suas experiências através de fotos, vídeos ou anotações.

3. Criação de obras de arte (60 minutos):

   • Os alunos escolhem um material ou conjunto de materiais para criar uma obra de arte original.
   • Eles são livres para escolher a técnica e o procedimento que desejam utilizar, podendo combinar diferentes materiais e ferramentas de forma criativa.
   • Os alunos são incentivados a refletir sobre a sustentabilidade dos materiais e processos utilizados em suas obras.

4. Apresentação e discussão das obras de arte (30 minutos):

   • Cada aluno apresenta sua obra de arte para a turma, explicando o processo criativo e os materiais utilizados.
   • Discussão compartilhada sobre as diferentes obras de arte, destacando suas qualidades, desafios e significados.

Avaliação:

A avaliação será baseada na participação efetiva nas atividades de grupo, na criatividade e originalidade das obras de arte produzidas, na reflexão sobre a sustentabilidade dos materiais e processos utilizados, e na qualidade da apresentação oral. Feedback construtivo será dado, destacando pontos fortes e áreas para melhoria.