Título da aula: Explorando as Materialidades na Arte: Brincando com Formas, Texturas e Cores

Propósito da aula: Estimular a criatividade e a consciência artística dos alunos do Ensino Fundamental por meio de experimentações com diferentes materiais, suportes, ferramentas e procedimentos artísticos.

Ano: 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental

Objetivos de conhecimento:

• Compreender os conceitos de materialidade, suporte, ferramenta e procedimento na criação artística;
• Desenvolver habilidades de investigação e manipulação de diferentes materiais e meios;
• Experimentar e explorar uma variedade de técnicas e processos para criar obras de arte visual;
• Desenvolver a criatividade e a imaginação por meio da expressão artística.

Habilidades da BNCC: EF15AR04 - "Experimentar e fruir diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, modelagem, escultura, instalação, vídeo, fotografia, performance, literatura, música, dança), fazendo uso de materiais, instrumentos e procedimentos convencionais e não convencionais."

Sobre esta aula: Esta aula de 60 minutos visa proporcionar aos alunos uma experiência prática e lúdica com diferentes materialidades artísticas. Eles irão explorar as possibilidades criativas de diversos materiais, suportes, ferramentas e procedimentos para produzir obras de arte visuais únicas e significativas.

Materiais necessários:

• Materiais diversos para experimentação (exemplos: tintas, pincéis, giz de cera, canetinhas, papel, sucata, materiais naturais, etc.);
• Suporte para as obras de arte (exemplos: folhas de papel, papelão, caixas, tecido, etc.);
• Ferramentas para manipular os materiais (exemplos: tesouras, cola, pinças, martelos, etc.);
• Espaço amplo e bem iluminado para as atividades artísticas.

Plano de Aula Detalhado:

1. Introdução (10 minutos): Inicie a aula com uma breve discussão sobre o que é arte e como os artistas usam diferentes materiais e técnicas para criar obras. Enfatize a importância da experimentação e da exploração na arte.

2. Exploração de Materiais (15 minutos): Distribua os materiais diversos entre os alunos e incentive-os a explorá-los livremente. Peça que eles experimentem diferentes combinações de materiais, suportes, ferramentas e procedimentos para criar pequenas obras de arte.

3. Apresentação e Reflexão (15 minutos): Quando os alunos terminarem suas obras, peça que apresentem suas criações para a classe. Incentive-os a compartilhar suas ideias e experiências com os colegas. Promova uma discussão sobre as diferentes técnicas e abordagens utilizadas.

4. Criação de Obras Artísticas (20 minutos): Divida a turma em grupos e distribua suportes e materiais específicos para cada grupo. Desafie-os a criar uma obra de arte colaborativa usando os materiais fornecidos. Estabeleça um tempo limite para a atividade.

5. Exposição e Reflexão Final (10 minutos): Quando os grupos terminarem suas obras, organize uma exposição na sala de aula para que todos possam apreciar as criações coletivas. Em seguida, conduza uma reflexão final sobre o processo criativo e as experiências dos alunos.

Conclusão: Encerre a aula resumindo os principais conceitos abordados e reforçando a importância da experimentação e da exploração na criação artística. Incentive os alunos a continuarem explorando diferentes materiais e técnicas para expressar suas ideias e emoções por meio da arte.