De acordo com os objetivos da aula, qual das afirmações abaixo NÃO está de acordo com os critérios de avaliação?

Para avaliar efetivamente as habilidades dos alunos conforme os critérios propostos, considere:

• Identificação e investigação: Observe se os alunos são capazes de identificar e pesquisar elementos artísticos e culturais nas obras fornecidas e em suas próprias criações.
• Reflexão: Avalie a capacidade dos alunos de refletir sobre as diferentes matrizes estéticas e culturais presentes nas obras e como elas influenciam sua compreensão.
• Análise: Determine se os alunos são capazes de analisar e discutir a influência das matrizes estéticas e culturais na formação da identidade cultural brasileira.
• Criação: Observe se os alunos criam obras de arte inspiradas pelas matrizes estéticas e culturais estudadas, demonstrando sua compreensão e criatividade.

Os objetivos específicos da aula focam no reconhecimento, análise e compreensão das matrizes estéticas e culturais nas artes visuais. Embora a criatividade e a expressão pessoal sejam importantes no processo de criação artística, elas não são critérios específicos de avaliação propostos para esta aula.

Todas as outras alternativas estão de acordo com os critérios de avaliação propostos na aula:

• (A): Capacidade de identificar e investigar elementos artísticos e culturais de diferentes comunidades.
• (C): Capacidade de refletir sobre a presença de diferentes matrizes estéticas e culturais nas obras.
• (D): Capacidade de analisar a influência das matrizes na formação da identidade cultural brasileira.
• (E): Capacidade de criar obras de arte inspiradas em matrizes estéticas e culturais.

Os critérios de avaliação estabelecidos para esta aula priorizam o desenvolvimento da consciência e compreensão das matrizes estéticas e culturais nas artes visuais, ao invés da expressão pessoal dos alunos.